来源时间为：2022-12-07
为进一步提高教师教育教学信息化技术应用能力，促进教育信息化设备的常态化应用，不断向着“既能减轻教师负担，又能提高教学质量，既能减少行政成本，又能提升管理效率” 的目标奋进，不断扩大智慧学校建设内涵。安徽省黄山市歙县教育局电化教育馆于2022年12月2日通过线上会议的形式，开展了全县中小学智慧课堂教学应用及图书管理工作培训活动。歙县县教育工委委员王秋冬、歙县教育局教研室副主任胡安华出席此次活动，歙县教育局电化教育馆馆长方宏件主持活动，各校教师代表134人参加会议。
活动中，歙县县委教育工委委员王秋冬介绍了歙县智慧课堂及智慧学校的建设与使用情况。王秋冬指出，近年来，歙县教育信息化建设取得重要进展，中小学学校已实现了智慧学校全覆盖，但是与先进地区相比还存在较大差距，存在认识上的误区、实践上的偏差和行动上迟缓。王委员表示，在智慧学校建设方面，一要认清形势，进一步增强紧迫感和使命感；二要抓住机遇，优化教师教学技能；三要推动图书全程信息化管理，真正落实“书香校园、阅读黄山”。以此实现互联互通、共建共享，让县域内的所有学校、村小教学点共同享受智慧教育成果。
歙县教育局电化教育馆馆长方宏件就智慧学校建设概况及培训内容做了简要介绍，经过不断地努力建设，歙县中小学智慧课堂已实现了全覆盖，今后的工作要从建设转到应用上来。“本次培训以科大讯飞智慧课堂为例，利用智慧课堂在其他学校中的教学应用案例、专用学科软件的教学应用案例、开展校园阅读的案例以及家校联系等教育管理案例进行逐一培训”方馆长介绍道。
来自科大讯飞的胡敏倩以《智慧课堂在语文英语学科的具体运用》为题进行讲座。她真实地模拟上课情景，按照模块功能，带领老师体验课前预习、课中授课、课后作业等教学流程。同时，结合日常教学设计全过程对语文、英语学科的智慧课堂优秀课例进行解析演示。
来自歙县金川中心学校的李海老师了畅言晓学语文作文智批案例。在中，李老师首先介绍了利用畅言晓学批改作文的具体操作方式，从发布题目到学生录入，再到评价与分析，进行了详细的阐述。随后，李海老师借助案例介绍了畅言晓学智能批改报告的具体使用方法，对智批报告的智能分析、作文详情及智能点评等功能做了详尽说明。
来自新安中学的洪玲老师了智学网英语作文智批案例，她从英语作文的重要性及教学之困境、英语智作文简介及优势、英语智作文使用介绍三方面展开。洪老师认为，使用智能平台批改作文可以很好地规避遗漏、偏颇和不平衡性，可以相对更加科学系统地对学生每次写作做出评价和反馈。同时对于学生而言可以借助平台的评价和反馈，自主反思自己在每次写作中存在的问题，及时改进，提高自主学习的能力。
城关小学的方正军老师了学校图书管理及借阅案例，对城关小学课外读物进校园管理办法、图书室使用管理制度及方案、图书室建设规划以及班级和学生个人图书借阅管理等方面做了详细介绍。
金川中心学校的吴广通老师介绍了班级图书借阅信息化管理案例。吴老师通过案例及具体操作演示了如何运用云图书馆系统进行新增馆藏地点、馆藏地点变更、借书、还书、催还图书等操作，进一步提升了参训教师对于云图书馆系统的掌握程度。
此次研讨培训会召开，助力智慧课堂教学及图书管理在歙县实现深化应用，教师们深入了解了信息技术下的教学理念、智慧课堂的应用和价值以及信息化的图书管理理念与操作方式，切实体会了信息技术的发展为教学和管理带来的提升与变革。未来，歙县也将持续贯彻教学信息化、数字化发展理念，充分运用智慧课堂和信息化图书管理手段，促进区域教育优质均衡发展。
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