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中共福建省委宣传部中共福建省委教育工委关于印发《“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设工作方案》的通知

2024/12/11 2:39:44 点击:

来源时间为:2023-04-06

各设区市委宣传部、市委教育工委,平潭综合实验区党工委宣传与影视发展部、社会事业局,各高校,省属中职、中小学

为全面贯彻党的二十大精神,深入落实《教育部等十部门关于印发<全面推进“大思政课”建设的工作方案的通知》(教社科〔2022〕3号)要求,经研究,决定开展“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设,由厦门大学牵头周边有关地区,建设“行见八闽”校地大思政课研学实践区域共同体,协同推进思政育人实践。现将工作方案印发给你们,请厦门大学、厦门市委教育工委、泉州市委教育工委认真贯彻执行,各地各校要学习借鉴本方案做法,结合工作实际,积极整合育人资源,形成工作机制,推广实践探索,共同打造“行见八闽”大思政课研学实践福建品牌。

各地各校要及时总结经验做法,加强宣传引导,及时将研学圈建设和开展情况报送省委教育工委思想政治工作处。

联系人:兰岚,电话:0591-87091525,邮箱:jytszc@fjsjyt.cn。

中共福建省委宣传部中共福建省委教育工委

2023年4月4日

“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设工作方案

为全面贯彻党的二十大精神,深入落实《教育部等十部门关于印发〈全面推进“大思政课”建设的工作方案〉的通知》(教社科〔2022〕3号)要求,深入推进大思政课研学实践,推动具有福建特色的大中小学一体化大思政课研学实践资源平台建设,决定开展“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设,具体工作方案如下:

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,坚持开门办思政课,充分挖掘、汇聚厦门大学及其周边地区蕴含的教育资源,探索建设一批实践研学点,积极开展“行见八闽”大思政课研学实践活动,在“突出地方特色、提升育人实效”上下功夫、出硬招、求实效,教育引导广大学生在实践中砥砺前行、成长成才,锻造和锤炼世界观、人生观、价值观。

工作机制

省委宣传部、省委教育工委负责统筹指导,厦门大学牵头联动厦门市集美区、同安区、翔安区和泉州市南安市(以下简称“四地一校”),成立福建省大思政课研学实践圈试点建设协同中心,开展“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设,打造区域协同的研学实践圈。厦门大学作为联络协调单位,负责定期组织安排“四地一校”联席会议,开展面向厦门市集美区、同安区、翔安区和泉州市南安市(以下简称“三区一市”)中小学生的专题研学、主题冬夏令营等活动,组织本校大学生赴“三区一市”开展实践研学,做好研学实践圈建设的经验总结提升等。“三区一市”负责丰富完善本区(市)实践研学点和实践研学路线,组织本区(市)中小学生参加专题研学、主题冬夏令营等活动,做好本区(市)专题实践研学工作规划、实施和总结等。

三、主要举措

1.突出特色建好实践研学点。以统筹协调、整合资源为突破口,挖掘各类教育实践基地的育人价值,统筹规划各学段研学实践的目标设计、内容衔接和时间安排,按照“百年初心红色八闽”“三海特色融通世界”“美丽中国清新福建”“乡村振兴劳动教育”“工业文化工匠精神”“文化传承闽人智慧”“科学精神薪火相传”“闽台同根血脉相亲”八个主题,分类整合建设区域优质研学点。

2.连点串线提升思政聚合力。根据已整合的区域优质研学实践教育资源,规划研学实践教育精品线路,分层分类开展大中小学研学实践教育。厦门大学依托自身学科和人才优势,面向周边地区的中小学生开展专题研学、主题冬夏令营等活动。

3.连线成圈拓宽思政覆盖面。扎实推进全域大思政课研学实践战略布局,建设大中小学思政课一体化区域共同体,在课程设计、研学组织、教师队伍等方面积极探索。挖掘提炼更具典型意义、更富教育内涵的育人元素,共建区域大思政课学习共同体。联合开展现场教学、VR教学,线上线下相结合,共建区域大思政课教研共同体。发挥高校思想政治教育的学科专业优势,对接实践研学点讲解员、中小学思政课教师队伍建设,共建区域大思政课队伍共同体。

4.凝练提升做好经验总结展示。突出“实验性、示范性”,深入研究新时代大思政课研学实践工作推进的经验规律,研究构建大思政课校内外各类教育资源协同一体的规律,为持续推进大思政课建设提供有力的学理支撑。适时组织召开经验交流会、总结表彰会,把研学实践活动形成的好经验好做法固化下来,发挥示范引领和辐射带动作用,着力形成可供借鉴的具有福建特色的思政实践育人模式,争取更大范围推广。

四、组织保障

1.加强顶层设计。把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,做好总体规划,善建善用研学实践圈讲深历史大课、理论大课、情怀大课。要遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,坚持问题导向和目标导向的统一,提升研学课程的科学性和艺术性,避免“走马观花”,切实以眼前的历史、立体的文化、丰富的互动加强大思政课研学实践的吸引力和感染力。

2.强化资源整合。坚持开门办思政课,因地制宜、因校制宜整合教育资源,汇聚教育力量。精心设计研学实践线路和课程,严格遴选“大师资”,努力搭建“大平台”,精心建设“大课堂”。加强投入保障,坚持公益性原则,确保实践育人常态化、育人效果长效化。

3.落实安全责任。坚持安全第一,全面落实安全工作责任制,明确责任主体,细化实化各项安全措施,制定研学实践教育安全保障方案,做到“活动有方案,行前有备案,应急有预案”。组织师生家长签订《安全承诺书》,为师生购买意外伤害短期保险,活动前要制定安全手册,有针对性地对教师和学生进行交通、消防、食品、防踩踏等安全教育,使师生掌握必要的自救互救知识和技能,确保研学实践活动的安全性。

4.营造良好氛围。充分用好各级各类宣传平台,加大宣传力度,创新宣传形式,及时总结宣传大思政课研学实践工作经验和成效,积极营造全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。

附件:1.“行见八闽”大思政课研学实践圈试点建设基本情况表

2.“百年初心红色八闽”主题线路设计方案示例

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