（二）进行个别心理辅导
学校积极开展心理健康教育，通过广播站、微信公众号普及心理健康知识，落实“治未病”理念。心理健康教育中心全天开放，服务对象包括学生、老师、家长。
学校在心理健康教育中心门口设置了一个“悄悄话信箱”，为了避免成为摆设，鼓励学生倾诉烦恼，学校在升旗仪式上请心理老师为大家介绍并宣传，还利用课间微教育、心理广播、学校微信公众号进一步进行宣传。在强有力的宣传和普及下，悄悄话信箱常常“干货满满”，心理老师在收到纸条后，仔细阅读孩子们的悄悄话，不仅对有代表性的信件进行有针对性的回复，还利用课余时间与有困惑的学生面对面交流，帮助学生解开心中的包袱，摆脱负面情绪，积极阳光的投入学习生活中。“悄悄话信箱”也成为学生和心理老师之间的“连心桥”，学生通过“悄悄话信箱”与心理老师之间建立信任的关系，从而更加主动地前往心理健康教育中心寻求帮助。
厦门市同安区祥平中心小学坚持以心理学的视角改进学校教育，倡导“全员心育”，从“心”出发，又回归“心”的发展。学校“心本教育”实践成效显著，获评教育部“校长国培计划”实践基地学校、福建省心理健康教育特色学校等荣誉。《心本育人模式的实践与探索》荣获厦门市2022年基础教育教学成果奖特等奖。祥平中心小学的学生在各类国家、省、市级教育质量检测中均表现优异，在此次2021年国家义务教育质量监测中，四年级学生的心理健康教育水平也表现突出。未来，学校将继续秉承初心，积极培育学生的心理资本，为学生的成长赋能！（福建省厦门市同安区祥平中心小学供稿）
