尊敬的家长，亲爱的同学们：
丹枫迎秋，暑假已进入尾声，愉快而充实的暑假生活即将结束，我们又将迎来一个崭新的学年。新的学期，新的目标，新的征程，新的希望。为了让大家顺利返校，尽快适应校园生活，请认真阅读这份开学温馨小提示，让我们一起迎接新学期的到来吧！
开学时间
九月一日开学年级：
六年级：上午8：00———8：40
五年级：上午8：40———9：20
四年级住宿班：9：20———9：40
九月三号下午开学年级：
二、三、四、五年级走读生班级1：50前到校
九月四号开学年级：
一年级：上午9：30
温馨提示：一年级9月4日上午9:30报到入班。请家长携带好录取通知书、根据分班通知入班，请给孩子准备好水和纸巾，其他物品不用准备，报到时请遵守学校秩序，听从工作人员指挥。一年级上午11：10放学，下午1:50前到校，5:15放学。请各位家长根据以上时间安排，提前做好准备。
教室安排
开学要求
1.开学时，学生需带秋季校服，在校期间，必须着装校服，运动鞋。住宿班级学生只允许带两双运动鞋（其中一双必须为白色）及一双拖鞋。
2.为了学生的健康，请勿将零食带入学校，请勿购买学校门口小摊位食品。
3.开学当日，请各位家长按时将学生送到学校，学校将对学生着装及迟到情况进行检查。
4.为使学生养成勤俭节约的习惯，学校禁止学生在校期间带零花钱，如有违纪对学生本人及所在班级进行通报批评并扣除相应班级量化分数，如学生违反规定，私自在学校乱花零花钱或者造成丢失，学校概不负责。
5.请各位家长利用假期时间按照学校“仪容仪表要求”整理学生的发型。
6.请您自觉摆放车辆、不乱丢垃圾，做好学生的表率，共同维护校园的整洁与秩序。如遇雨、雪、雾、霾等恶劣天气，请各位家长降低行驶速度，注意让行，不得抢行，不得超速行驶、野蛮驾驶，确保行驶安全。
收心指南
1、学生准备篇
一、生活准备。一是调整节奏，科学作息。根据以往上学的作息时间，从今天开始调整生物钟，按时一日三餐，早睡早起，适当户外体育运动，适应开学后的时差变化。二是准备学习用品。列出新学期所需的学习用品清单，做好物品整理。三是适度隔离电子产品。过度依赖使用电子产品对我们的影响不容小觑，所以从现在开始控制好电子产品的使用时间和频率。
二、心理准备。一是克服焦虑。开学前，有些同学可能会感到焦虑。当出现这种情绪时，首先要将消极情绪正常化”，告诉自己会焦虑是一件很正常的事情，适度的焦虑和紧张可以帮助我们维持一定的兴奋性，提高注意力和反应速度，增强对学习的积极性。试着接纳情绪，顺其自然，把注意力集中在当前要做的事情上。二是积极暗示。当大家感觉到紧张、烦躁等情绪时，在接纳情绪过后，也可以鼓励自己多想想积极的事情，比如又可以见到老师和同学、参加丰富的校园活动、享受学校的美好时光等等。通过类似的积极心理暗示，增强愉悦感，让自己精神饱满地迈进新学期。
三、学习准备。一是查漏补缺，整理假期作业。认真检查各科假期作业的完成情况，并对照假期初制定的学习计划、阅读计划，归类整理，查漏补缺。二是聚焦学习，制定新学期计划。凡事预则立，不预则废。新学期即将开始，同学们可以根据自己的实际情况，想想如何制定新学期详细的可行计划，包括学习目标、个性发展、兴趣特长等内容，也可以请家长一起探讨。开学前的几天可以有计划地复习上学期所学内容，适当预习新学期的知识。
2、家长篇
一、关注孩子，呵护心灵。开学在即，很多孩子出现一些“身心症状”︰情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、注意力不集中;和被窝难舍难分，和电脑藕断丝连，和电视依依不舍，和手机形影不离——孩子们可能患上了“开学综合症”。面对孩子可能出现的“开学综合症”，家长需要及时关注、了解孩子，以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语，正面引导孩子收心，让孩子从心理上对新学期充满期待和信心。此外，早晨起来跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一种有效的感情交流，多了解孩子内心的想法，勤于沟通，才能“对症下药”。
二、营造环境，复盘收心。开学前，尽量按孩子在学校的正常作息时间起居，家长尽量不在家里组织娱乐活动，不再安排长途旅行，按时准备一日三餐，引导孩子早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍。对照假期计划，看哪些已经完成，哪些尚未完成。通过对假期生活的“复盘”，收获和遗憾，并及时总结经验或分析原因。和孩子一起合理规划和安排开学前期的这段时间，及时对作业进行查缺补漏，高质量完成作业。
三、积极交流，适时引导。家长可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，比如近期看过的电影和书籍，从中挖掘有教育价值的内容。家长要多鼓励孩子，给予积极的心理暗示，比如开学了学校有很多可以玩耍的同学，可以学到更多的知识，让孩子对学校有所憧憬。
四、共同讨论，合理计划。家长可与孩子共同拟订新学期学习计划，在讨论中完成从假期到开学的“频道转换”工作，把孩子新学期要读哪些书籍、以谁为标杆、需要重点提高哪些学科成绩、家长怎样配合等内容纳入学习计划，以帮助孩子树立信心，消除假期后的失落感。家长也可以制定自己的家庭计划和学习计划，购买一些名著以及历史、人物、励志等方面的书籍与孩子一起阅读，这样不仅有利于培养孩子的阅读兴趣和人文素养，有利于拓展孩子的知识面，同时也让孩子感觉到家庭的学习氛围，让孩子觉得“不仅我一个人在学习，我并不孤独”。
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南宫市第二小学
根据上级安排，我校所有班级即将开学，为保障孩子们的身体健康，筑牢校园安全防线，使开学流程更加清晰化、规范化。特作如下安排:
开学时间：
9月1日二至六年级开学（十里校区同年级同步开学）。
上午7:30——8:00入校（二年级、三年级自学校北通道进入，四年级、五年级、六年级自学校南通道进入）。为避免混乱，所有家长不允许进入校园！为避免学校街道拥堵，减少人员聚集，开学当天进行交通管制，只允许南北向行驶，不允许该街道调头行进；家长务必按规定路线即停即走。学生请按要求通道进入校园。详见下图：
9月4日所有年级开学（十里校区同年级同步开学）。
二至六年级上午7:30——8:00入校，按照1号开学要求进入校园，家长不让进入。
一年级新生请在8:20以后送孩子入校，切勿早到。任何门口可以通行，车辆请勿乱放阻碍交通，建议电动车送孩子上学。（一位家长可随孩子进入校园，自觉排队、保持安全距离；入班后将需交资料上交导师）送孩子进教室后请随即离开校园，以免形成聚集。
为避免学校街道拥堵，减少人员聚集，开学当天进行交通管制，只允许南北向行驶，不允许该街道调头行进；家长务必按规定路线行走。
新学期教室进行了调整，详见下图：
关于放学时段的说明：
经过一个学年的师生家长共同努力，学校上下学秩序井然，学生素养不断提升，各位家长用自己的行动为孩子们做好了表率和榜样。新学年来临，我们更应该全方位在各个方面做到秩序井然，不聚集，不拥堵，为孩子们打造一片祥和安宁的环境。接孩子时，在校门两侧和对面分别设置了接送点（有标识牌），孩子会有老师带领行至接送点等候家长。
接送区示意图：敬请新生家长注意，所有车辆请车头向外于公路两侧秩序停放，切勿造成道路拥堵，感谢您的配合！汽车尽量往学苑街停放、或者金都华府南侧小街停放，谢谢配合！（送孩子入校做到即停即走，成人不下车、车辆不熄火，学校周边公路四通八达，门前公路所有车辆切勿调头行驶）。
第二小学十里分校：家长车辆放置学校门口两侧不要拥堵交通，可进院内接走孩子，为达到秩序良好，请一名家长入校接送。
特别注意：
1、送学生时，建议家长使用电动自行车或自行车，尽量不驾驶机动车辆，以免造成交通堵塞。
2、学生开学时请根据《入学须知》准备好所需物品。
3、二至六年级学生家长送孩子到校门口后不允许家长进校，学生下车后家长立即离开，做到即送即走，不聚集。家长“车辆不熄火、成人不下车、家长不入校”
4、新生家长在开学前完成孩子的体检，注意是县级及县级以上的医院。具体要求见领通知书时领取的入学须知。开学当日将书面检查报告单交本班导师，导师对结果逐一审查，收齐后交学校存档。如学生因身体原因不能参加正常体育活动（如跑操等），需出具县级以上医院证明
5、请家长检查孩子是否携带有学校明令禁止的违禁物品，做好安全、纪律教育。
6、学生进校后，先去自己的班级报到，具体要求听从班级导师安排。吃饭时学校会给学生提供餐具，一年级新生建议自备勺子，筷子。
7、学生入班时，一年级：要将《家校共育明白纸》、体检报告或体检报告单一并交于导师，录取通知书让班级导师注册登记后自己带回保存。
8、原建档立卡家庭经济困难学生、家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生：要带齐证明原件及复印件入校交本班导师，验看原件合格后，保留复印件；需要注意的是农村低保证，农村特困证，残疾证且开具贫困证明的，必须由孩子本人姓名才视为合格；审核合格后，学校协助向上级申请扶贫政策。注：具体不清楚事宜，请与孩子所在班级导师联系问询。
温馨提示：
一年级新生已经由各班级导师建立钉钉群，请家长们在资料核验时加入的临时钉钉群内查看分班名单，对照相应扫码入群。
南宫市第二小学再次感谢您的厚爱与支持，我们将始终秉承“用心筑事业、用爱做教育”办学思想努力为孩子架设成长阶梯，愿我们一道携手共进，共创美好明天！
