本报讯（通讯员王国昌）学校是社会主义文明建设的窗口，如何确保校园一方净土，让学子们在社会主义的蓝天下茁壮成长，河南省太康县实验小学的娄德昌校长和学校领导一班人在优化育人环境方面进行了积极探索。
学校首先从改善落后的教学环境、优化育人环境入手，进行了校容、校貌的建设，他们先后整修了危房30多间，拆除了危房47间，平整了操场3000多平方米，重修了200多米的围墙，彻底改变了长期以来校园内学生“晴天一身土，雨天一身泥”的状况。
学校还重视发挥校园环境的育人功能，挖掘隐性课程，做到让“每处墙壁都说话”，让“每棵花木都育人”。校园墙壁上，大型陶瓷片镶嵌的《中国地图》、《世界地图》和“五爱”教育的墙片，成为实验小学的一景。写着校训、校风、校纪、学风、教风、作风的立式宣传牌，醒目地矗立在操场两侧，成为全校师生的座右铭。阅报栏、黑板报、红领巾之声广播电台等，全部由学生自己管理，成为学生交流信息、吸取知识、自我教育的园地，学校为学生创造了一个轻松而振奋的学习环境。
学校一直坚持每周一次的升国旗制度，在升旗仪式上，旗手由上周为学校争得荣誉或取得突出成绩的少先队员担任，从而激发了学生的上进心。除此之外的法制教育、安全教育和集体主义教育经常不断，且生动活泼。学校多次被评为地县“德育工作先进单位”、“学校管理工作先进单位”、“少先队工作先进单位”。
