距绍兴千里之外的四川凉山彝族自治州宁南县风和日丽，朝阳小学的操场上，来自上虞区的体育名师谭杭飞为学校的学生们开出一堂“活体育”示范课，与当地的体育老师共同探索同课异构。从12月3日起，来自上虞区的省特级教师董秋艳团队，在宁南县开展为期1周的送教活动。
这学期来，包括朝阳小学、民族小学，乃至宁南县最偏远的跑马小学等9所学校，迎来了一场场送教“接力赛”。
受林建锋名校长工作室的邀请，3个月来已先后有20多名浙江名师走进宁南，精准支教。
2018年，上虞区城东小学校长林建锋入选教育部名校长领航工程，他领衔的工作室成为我市首个教育部名校长工作室。今年9月，他赴宁南支教。
“只有一群人共同行走，才能走得更远。”林建锋在9所学校蹲点，做学科老师的“影子”，诊断课堂教学问题，和大家一起对各学科提出共识性教学要求。几个月下来，他决定从学校层面出发，为宁南县打造几所样板学校。倡导现代教育理念，重新规划学校建设发展的顶层设计，有计划地推进学校各项改革，目前他已在3所学校推进校本课程开发和实践之路。
“林校长，你的意见建议对我们帮助很大！”昨日，宁南县民族小学校长包三且紧紧握着林建锋的手说。民族小学异地新建，林建锋去了4次现场，发现遗漏弱电、路灯设计等问题，他还对将来的校园文化建设提出了不少建议。
为给当地培养一批名校长和名师，林建锋把名校长工作室设在了大凉山，给当地教育“号脉”，然后找到匹配的教育资源，甚至为了能有更多的时间留在大凉山，他还主动放弃了今年评正高职称的机会。
