朱赛伊是一名小学三年级学生，从记事起，生活里就常常缺少父亲的身影。“那时候我还小，就觉得爸爸总是说话不算数，明明答应好了周末陪我玩，却每次一接到电话就不见了。”爱出差、爱爽约，这是朱赛伊对父亲的最大印象。
少先队员朱赛伊。两年前的一天，朱赛伊看到卧室里的行李箱，就知道爸爸又要出差了。通过听父母聊天得知父亲要走一年的消息后，她常年累积起来的委屈一下涌了出来，“你不能不去吗？为什么非得你去啊？”“爸爸是党员啊，得冲在前面才行。”“什么是党员啊，不当了是不是就不用去了，那爸爸你别当了。”那晚睡觉时，朱赛伊紧紧抱着父亲的胳膊，但第二天醒来，家里还是少了父亲的身影。
“后来我听妈妈讲，爸爸去了很远的西藏，那里有个很贫穷的县，海拔很高，山上常年都有积雪，所以那里的小朋友家里是没有通电的。爸爸所在的国家电网，就是对其进行定点帮扶，架设高压线路，为藏区农牧民送去光明的。”朱赛伊尽管不知道父亲每天的工作内容，但她知道父亲在做一件有意义的事。
如今已经上三年级的朱赛伊，听到课上老师讲陈独秀、李大钊……在听这些中国共产党员的故事时，她脑海里浮现的都是从西藏回来又黑又瘦的父亲。
“我们现在的幸福生活多亏了先辈们，而我爸爸就是那些先辈的接班人，只不过我爸爸是和平年代的。我之前总埋怨爸爸不陪我，现在不会了，我知道爸爸是舍小家为大家，是个英雄。等我长大了，也要成为像爸爸一样的党员，成为对社会有贡献的人。”朱赛伊说。
“没有共产党就没有新中国……”朱赛伊晚上写完作业后，听着电视里的歌声，也跟着唱了起来。她转身看了看在沙发上已经睡着的父亲，目光里满是敬佩。因有这样的共产党员父亲，她觉得很骄傲。
邯报融媒体记者薛雅兰文／影（部分图片由受访者提供）
做一名青年马克思主义者
西南民族大学经济学院金融工程专业大二学生张晓岚20岁
“说到马克思主义，我脑海里会立刻想到一句话，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。”20岁的张晓岚，是一名大二学生，现就读于西南民族大学经济学院金融工程专业。
张晓岚在学校图书室。采访中，张晓岚告诉记者，她第一次听说马克思主义是在她的中学时代，当时她在我市第三中学上高中，历史课上，老师向同学们讲解了马克思主义的唯物史观，那时候她知道了马克思主义是伟大的思想理论，为中国救亡图存指明了方向。但心里又觉得太过遥远，也比较抽象，因为没有感觉到这和自己的生活有什么联系。
“上大学后，我觉得自己才开始真正系统地去了解什么是马克思主义。”张晓岚说，“在大一时，老师从《政治经济学》入手，结合《资本论》给我们揭露了资本主义不断剥削工人剩余价值、只为追求个人利益最大化的丑恶嘴脸，而马克思主义呼吁工人阶级要勇于争夺属于自己的权利，致力于构建一个没有压迫、没有剥削、人人平等的共产主义社会。马克思主义关于无产阶级和人类解放的学说，加深了我思想的深度和广度，也开阔了我的视野。”
大学期间，随着学习的不断深入，张晓岚更进一步理解了马克思主义中国化的伟大实践意义，也懂得了马克思主义和我们的生活息息相关。“学习马克思主义，让我更清醒地读懂我们脚下的这片土地，读懂我们国家和民族的过去、现在与未来。我想无论我们今后遇到怎样的困难，只要我们坚持马克思主义，高举马克思主义伟大旗帜，高举中国特色社会主义伟大旗帜，将马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，我们就不会迷失方向，不会失去信仰。”张晓岚说。
“作为一名新时代的大学生，我觉得无论是对待学习还是生活，最重要的是做到脚踏实地，遇到挑战要勇于担当和创新。”张晓岚告诉记者，今年的6月8日，她已经光荣地成为一名中共预备党员，在举起右手宣誓的那一刻，她的内心感慨万千。
“虽然我与马克思不处于同一个时代，但马克思主义给予了我思想方向的引导。在未来的日子里，我将继续以一名共产党员的标准严格要求自己，勇挑重担，传播马克思主义，做一名勇担民族复兴大任的马克思主义者。”张晓岚说。
他是我人生路上的一盏明灯
五里铺社区党支部副书记、居委会副主任郑鹏32岁
党龄6年的郑鹏，是丛台区苏曹乡五里铺社区党支部副书记、居委会副主任。
正在办公室工作的郑鹏。谈到马克思主义这个话题，郑鹏说，他小时候第一次听说马克思主义，是听家里的大人说的，当时心里特别好奇：马克思是谁？马克思主义是干什么的？为什么要叫马克思主义？后来上中学时，他在课本上看到了马克思和他的故事，知道了马克思是德国人，是一位伟大的思想家、政治家、哲学家，很了不起。
随着年龄的增长和不断地学习，他从学校老师和课外书籍中了解到越来越多关于马克思主义方面的知识。懂得了马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说，它包含了现代唯物主义和现代科学社会主义两个部分，中国共产党将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断推进马克思主义中国化时代化。
郑鹏说，随着了解的不断深入，他内心既对马克思本人充满敬意，又对学习马克思主义充满向往，心里常常会想，究竟是怎样伟大的人才能提出如此伟大的指导思想。
大学毕业后，怀揣着对马克思主义的无限向往，他正式步入社会，来到社区基层岗位。郑鹏说，回忆起刚参加工作时的情景，他记忆犹新。在刚开始工作时，他并不能完全适应，总感觉在学校里学习的知识和工作中要用到的知识不一样。“在迷茫的时候，是马克思主义指引着我，让我选择了正确的人生目标和发展道路，并树立坚定正确的政治方向。参加工作以来，我始终在干中学、在学中干，工作中遇到了困难，无所畏惧，迎难而上，出现了新问题，具体分析，攻坚克难。”
采访结束前，郑鹏说，“在今后的工作中，我将继续学以致用，以理论结合实际，迎接工作中各种新挑战，不忘初心、牢记使命，全心全意为人民服务。”
做马克思主义的坚定传播者
中共邯郸市委党校党史党建教研室讲师贾子娟30岁
“马克思是‘千年第一思想家’，他的一生都在为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗，他是一个顶天立地的伟人，是我们前行路上的伟大精神导师。”中共邯郸市委党校党史党建教研室讲师贾子娟对记者说。
正在接受采访的贾子娟。“在我的印象中，我最熟知也是我读的第一部马克思主义经典著作是《共产党宣言》。这本书篇幅不长，内容也比较通俗，但给我的印象非常深刻。它的发表意义重大，标志着马克思主义的诞生。它是马克思主义的源头活水，值得我们反复阅读。”贾子娟说。
“作为一名党校教师，马克思主义对我的影响是非常深远的”，贾子娟告诉记者，多年来她一直从事一线教学工作，因为本职工作就是要真学、真懂、真信、真用马克思主义，所以她始终是坚定的马克思主义信仰者和践行者。
在对学员开展日常教育和教学活动中，她注重基础理论研究，通过潜心钻研、精心备课，深刻感悟思想伟力，引导广大学员要实事求是，从现实出发，摈弃浮躁，正确认识自我，坦然面对压力，理性看待问题。贾子娟对记者说，“能在三尺讲台上做马克思主义的坚定传播者，更好地做到用学术讲政治，这是我的使命与光荣。”
正是马克思主义传入中国，与中国革命、建设、改革的具体实践相结合，才使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。“马克思主义对我们中国的影响是长期的、深刻的，这一影响并未结束，必将会引领中华民族走向更光辉的未来。”贾子娟说。
邯报融媒体记者周聪（图片由受访者提供）
马克思教我“乐于助人刻苦勤奋”
经开区世纪路小学四年级（3）班学生马小丫12岁
马小丫今年12岁，是经开区世纪路小学四年级（3）班学生。她第一次知道马克思，缘于一份报纸。
马小丫担任小小宣讲员，为家长讲红色故事。今年3月的一天，马小丫在学校爱国主义教育展厅参观，被里面多份发黄的老报纸吸引。在一张1982年12月5日出版的《人民日报》上，她第一次看到“马克思”这个名字。
“爱做好事的人才会出现在报纸上，这个叫马克思的人做了什么好事呢？”马小丫特别好奇，她向校长王丽芳提出这个疑问。王丽芳告诉她，马克思是个了不起的德国人，创立了马克思主义，他一生笔耕不辍，著有对中国产生深远影响的《共产党宣言》《资本论》等书。为了让马小丫进一步了解马克思，王校长建议她看一看马克思的生平传记。
在父母的帮助下，马小丫找到很多关于马克思的生平资料和图片。她知道马克思是个大胡子叔叔，而且有一双炯炯有神的大眼睛。通过阅读，她认为，“马克思是一个喜欢帮助别人、勤于思考的人，这也是我最该向他学习的地方。”
为了能像马克思一样多做好事，马小丫主动帮助工作比较忙的父母做家务，并承担起照顾弟弟的责任。经过几个月的尝试，马小丫不但能炒菜、蒸米饭，还学会了包饺子，她如今已经成了父母的好帮手。
马小丫来自农村，今年刚转学到世纪路小学，她的英语成绩比同学落后一大截。她记得曾经读过一篇关于马克思刻苦读书的文章，“马克思每天去图书馆读书，把自己座位下的地板踩成了坑，我就学习他这股刻苦劲头，坚持每天早起半小时读课文和背单词，如今我英语成绩提高很快，前不久，老师还让我当了英语课代表呢！”马小丫高兴地说。
马克思主义引领群众走上幸福路
临漳县张村集乡胡周村农民张福堂66岁
今年66岁的张福堂，是临漳县张村集乡胡周村的农民。他现在除了耕种7亩地外，就是练毛笔字，书写中国这些年来的可喜变化。
张福堂参观毛主席专列停靠处张福堂记得，他最早是从年画上看到马克思的形象。小时候过春节，家人在腊月二十三打扫完屋子后，会在墙上悬挂五位伟人的年画，父亲告诉他，其中位于最左边的大胡子老头就是马克思。
上中学时，张福堂发现学校图书馆有马克思的《共产党宣言》《资本论》《政治经济学》等书籍，他便把这些书借出来阅读。他逐步认识到，马克思一生都在研究如何实现无产阶级解放的学问，实际上，所谓无产阶级，就是劳动阶级、人民群众的代名词。因此，马克思就是在研究如何让劳动者过上好日子的学问。
“中国共产党继承和发扬马克思主义，就体现在一步步带领群众过上好日子的过程，我恰好经历了这个过程。”张福
