通文“达”艺，课后服务来助力——苏州高新区达善小学期末社团展示
来源：
东方网
2023-06-2014:31
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为全面贯彻落实“双减”政策，减轻学生课业负担和课外培训负担，设计系统化服务课程，精心辅导学生作业，努力发展学生核心素养，苏州高新区达善小学校通过挖掘整合各方教育资源，努力提升课后服务的质量，全力打造“1+X”课后服务模式（“1”即立足于基础课程的作业管理，“X”为特色社团、劳动教育、心理辅导、图书阅读等素质提升项目），为每一位学子的成长赋能。
运动体验·强生健体
达善小学重视学生体育教育，通过开展丰富多彩的体育社团活动，在学生中普及体育知识和技能，形成校园文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年运动人才。学校设有动感啦啦操社团、棒垒球社团、足球社团、羽毛球社团、冬季三项社团等多个体育社团，除了日常训练之外，积极组织学生参加省市级各类体育比赛，在体育竞技中提升学生体育技能，锤炼学生意志品质。
看！动感啦啦操社团的小将们在指导老师的带领下，参加了2023年苏州市青少年阳光体育联赛，她们随乐舞动，运动和音乐相得益彰，举手投足活力四射，一颦一笑芳华绽放。
棒垒球社团作为达善小学最具特色的社团之一，训练内容多样、具体，始终从学生的角度出发，让学生在训练中养成良好的作风和坚强的意志，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神，提高学生速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。社团配备专职教练组织教学，深受学生和家长喜爱。达善棒垒球特色项目还向周边的兄弟学校辐射，共谋棒垒球特色融合发展和创新之路！
艺术殿堂·熏陶心灵
“双减”政策下，学校关注学生艺术审美的培养和提升，依托社团活动，在校园中营造浓浓的艺术氛围，让学生随时随地体验美，让学生学会发现生活中的美，用不同的眼光看待这个多彩的世界。
陶艺社团以学生的个性发展和挖掘学生创造潜能为目标，在课后服务时，带领学生们一起学习陶艺的起源、作品设计等，激发学生对陶艺的兴趣爱好，培养他们的观察能力、动手能力、绘画能力、审美能力。
摊开纸，拿出水彩笔，课后服务时间一到，达善小学创意儿童画社团的同学们就早早来到美术教室做好了准备。在美术老师的示范、讲解之后，大家有模有样地进行绘画练习。在色彩与构图的模仿中，感受绘画的魅力，用自己的画笔畅游想象世界。
达善之声社团在老师的带领下坚持练习，从准确的识谱到连贯的气息、强弱的变化，每一个细节都精心打磨。在老师的引导下，同学们兴趣浓厚、积极练唱，一串串快乐的音符在达善校园里回荡。他们热情、奔放、自由、张扬，在音乐的海洋里徜徉，在合唱中感受音乐的力量，获得向上的动力，带着对于音乐的美好梦想，奔赴美好的前程。
科学探究·启智增慧
根据“双减”文件要求，在教育“双减”中做好科学教育加法，达善小学将电子技师、电子焊接、创课、车模、建模、智能工程师等科学课程融入课后服务中，激发学生好奇心、想象力，培养学生科学探索精神。
科技模型社团的小小科学家们，热爱动手动脑，热爱探索，他们在老师的指导下，学习科学原理，并在实践操作中应用和验证。今年，20位学生参加第二十九届江苏省青少年科技模型大赛人工智能导航赛，取得优异成绩。
学校通过多元的课后服务活动，全心全意守护学生成长，推动温情暖心的、高质量的课后服务在校园里落地，让学生在自由、快乐的社团活动中激发潜能、增长智慧、全面发展。课后服务常态化，社团活动多样化，让学生真正感受到“双减”带来的变化，让家长看到课后服务的优化，相信在达善师生的共同努力下，我们的教育会变得更优质、更有温度。（方倩萍）
