一直以来，漯河市源汇区受降路小学积极落实“双减”政策，探索作业改革，从作业入手，多方位追寻高质量发展道路，期末学校教学常规工作依然不止步，7月1日上午，在学校的统筹安排下，组织开展了期末作业、教案检查评比活动。以此加强教育教学管理，强化责任意识，目标意识，落实学校教学工作的过程管理，规范教师的教学行为，真正将教学常规要求落到实处，向落实要质量，向细节要效益。
党支部书记唐文涛、主管教学副校长陈会丽和年级主任、教研组长对学校1-6年级学生语文、数学作业进行了全面检查。
为保证作业检查的质量和效率，检查组统一标准，各组教师交换检查。教师们从作业本数量、作业完成度、书写格式规范情况、教师批改情况、学生改错和教师复批情况等方面一一对作业质量进行评价，做到了客观公正，并细心认真填写检查记录表。
检查中，发现各科教师布置的作业科学、合理、适量、题型多样、内容精选，做到了及时批改、积极反馈。学生的作业书写认真，教师批改及时细致，批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步生，鞭策后进生，体现了教师的耐心辅导。老师们的书头备课准确把握教材重难点，体现教研教改新思路，不但教学步骤齐全，设计合理，教学过程条理清晰，资料搜集充分，注重课内外结合，真正体现出一个教师的智慧和教学风格。
一纸一墨展风采，一笔一画显态度。通过这次作业、教案检查，学校较全面地了解了每位教师的教学态度和业务能力，对今后有效地指导教师认真撰写教案积累了经验，从而提高课堂教学质量，有利于教师精心布置、认真批改作业，促使学生养成认真、高效完成作业的良好习惯。
将师生过程性的检查和终端性的检查互相结合，将作业检查反馈和课堂教学诊断互相结合，更有效地推动“双减”朝着国家期待，家长满意，学生受益的方向发展，将是受降路小学全体老师教学提质路上孜孜不倦地追求。（刘成威安华伟王银辉）
