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打破传统,创新模式!龙华这场活动太精彩!

2023/8/15 5:49:54 点击:
老师们偶然在课堂上听到学生说安岳柠檬滞销的事情,抓住教学契机,从学生出发,设计了“小小柠檬大能量”的项目式学习课程,给予学生实践机会,提升其资源整合能力、口头表达能力、信息素养、艺术欣赏和创造力等核心素养,同时通过提出问题及解决问题,引发学生对健康生活方式的思考。

龙华区首届“pbLFair”中小学项目式学习展示交流活动的优秀案例均聚焦于学生的学习、生活和社会的真实问题,体现了以真实情境为依托,以问题解决为导向,线上线下混合为载体的项目式学习特点,该活动也将持续促进区域课程改革,开启龙华区项目式学习浪潮。

本期策划:龙华区教育科学研究院

素材提供:龙华区教育科学研究院

察隅县

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248285112021-12-2112:03:54:0打破传统,创新模式!龙华这场活动太精彩!学习,学生,项目,教育,活动,龙华区,问题,能力3226139龙华龙华

http://www.sznews.com/news/pic/2021-12/21/1f2b307e-2c9c-4632-af71-90b0c206d0cb.jpg http://www.sznews.com/news/content/2021-12/21/content_24828511.htmhttp://www.sznews.com/content/mb/2021-12/21/content_24828511.htm龙华教育为全面深化课程改革,落实立德树人根本任务,有效执行“双减”政策,推进区域教与学方式变革,龙华区各中小学开展了多样化的项目式学习开发与实践,将生活与教育进行了有机融合,促进了学生综合素养的提升。为了集中展示全区项目式学习优秀成果,龙华区教科院举办了龙华区首届“pbLFair”中小学项目式学习展示交流活动,龙华区教科院副院长胡学安、小学数学教研员吴贞旺、小学科学教研员熊诗莹出席了此次活动。04注重批判性思维发展,通过各个环节的学习反思来审视问题解决方案执行的有效

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