来源时间为：2022-07-08
眉山青神学道街小学办学共同体：研修新课标，整装再出发发布时间：2022-07-0815:16:12_来源：中国网_作者：_责任编辑：闫景臻
中国网7月8日讯为进一步提高教师专业素养、队伍专业化，促进团队凝聚力，7月2日至3日，眉山市青神县学道街小学办学共同体开展2022年暑期校本培训。本次培训设学道街小学和南城小学两个会场同步进行，共同体三百余名教师参加培训。
7月2日，成都高新区教育发展中心教师发展部副部长、四川省名师鼎兴工作室领衔人杨丽作2022年版新课程标准（全科）《落地核心素养的“课程—教学—评价”一体化改革》专题讲座。杨丽老师从掌握课程方案及课程标准的变化，明晰培养目标和课程标准，落地核心素养“课程—教学—评价”一体化改革三个方面，高屋建瓴地解读了新课标新要求。四川大学附属中学心理中心何平教授为老师们作了教师心理健康维护《做幸福的人》专题讲座。何平教授旁征博引、幽默风趣，博得老师们阵阵掌声，整个会场欢声笑语、气氛活跃。
7月3日，语文组分会场——学道街小学阶梯教室，共同体学校语文教师聆听了成都市高新区芳草小学徐洪玉老师的精彩讲座《语文新课标实践案例》。徐洪玉老师从课程性质与课程理念两个方面对语文新课标进行解读，并从两个“潮概念”入手，向老师们详细介绍了“学习任务群”和“pbL教学法”。学道街小学余庆老师从新课标的“新”与“标”两个方面入手，对新课标的创新点以及各学段不同维度的新标准进行了详细地阐述；涂霞老师从新课标出台的背景以及主要内容两方面对语文新课标进行全面解读。
在数学组分会场——县实验幼儿园会议室，共同体学校数学教师聆听了成都高新区教育发展中心教研员杜琳老师带来的讲座《单元整体视角下——小学数学教学的探索》。杜琳老师为老师们解读了2022年版数学课程标准“课程实施”中的“教学建议”，让参会老师领悟到“只有学生绽放，教师才自带光芒”。学道街小学杨琴老师为大家带来《让核心素养落地——学习“新课标”的收获与感悟》，结合五方面内容了“新课标”的“好用”之处。
在综合组分会场——南城小学阶梯教室，共同体学校艺体科教师聆听了四川省特级教师郑邦兵老师《因地制宜教学相长》专题讲座，郑邦兵老师了自己的成长故事，他对艺术教育的热爱和执着追求，给与会老师带来了深刻的启发和思考。学道街小学副校长梁文静作了《从音乐课程标准到艺术课程标准》专题发言，她全面剖析了美育课标的新变化，要求老师们为践行新课标做好充分准备。学道街小学教科室副主任、四川省特级教师章晓斌作了《聚焦素养，学为中心的科学课堂改革》专题发言，重点分析了科学课堂教学如何以学生为中心，解决“预设”和“生成”的关系。学道街小学信息化推进办公室主任杜洪飞对“信息科技新课标”进行解读，他认为，在人工智能时代，信息科技教学要着重培养学生的创新意识、创新思维，鼓励学生做中学、用中学、创中学。学道街小学黄亭文老师对“体育与健康课程标准”进行解读，她分析了新课标的新变化，体育育人的新方向，体育课程的新转变。学道街小学邵丽娜老师了《聚焦核心素养，化零为整进行单元整体设计》的方案，她以五年级上册七模块内容为例自己的新课标学习心得。学道街小学徐雪莉老师作了《学习新课标迎接新变化》的专题发言，她分析了美术新课标的主要特征，以及美术教师应具备的关键能力等。
活动相关负责人表示，青神县学道街小学办学共同体此次暑期校本培训内容丰富、实在、接地气，整个培训下来，所有参培老师受益匪浅、满载而归。（李露周茂霞）
