为深入开展“绿色校园”活动，积极响应教育部有关学生要学会做家务的动员和号召，进一步加强学生在校的动手能力和参与劳动实践，让学生在学校里能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展，今年以来，河源市连平县大湖镇罗经小学、忠信镇南山实验学校等多所中小学校相继开展并实施了校园小菜园种植计划，此项计划今夏已在当地多所学校“开花结果”。
“这些蔬菜都是在校学生在老师们的指导下种植的”，连平县大湖镇罗经小学校长邱云庭告诉记者，该校通过学生在课余时间参加劳动实践，将校园内种植的每个阶段丰收采摘的蔬菜瓜果，给师生们在饭堂食用，既增发了学生对劳动实践的兴趣，又增长了学生对各种蔬菜瓜果的认知和见识，还丰富了学生们的课余活动。
记者在连平县大湖镇罗经小学校园内看到，该校在校园内开辟的用废弃轮胎、木栏等围成的“花田半亩”小菜园，面积虽然不大，但就像一个点缀校园五彩缤纷的小花园，里面种有豆角、紫茄、青瓜、苦瓜、小白菜、韭菜、蒜苗、萝卜、火龙果等各式蔬菜瓜果，菜园里一片郁郁葱葱，瓜果青翠欲滴，丰收在望。
记者在走访中了解到，在连平县忠信镇南山实验学校，该校还在连平县溪山镇百高村租赁100亩菜地，平时让学生利用周末或课余时间到蔬菜基地参与统一劳动和采摘自种的蔬菜、瓜果，这些蔬菜瓜果除学校师生食用外，多余的蔬菜、瓜果还供应给周边的溪山镇中小学校，学校将卖出蔬菜瓜果的钱用于学生的勤工俭学，奖励在校学习优秀的学生和劳动积极分子，实属一举多得。
“为让在校学生人人都能参与到社会实践中来，我们村计划下学期在学校附近再划出1亩田地，让全校师生今后有更大的劳动实践基地”，大湖镇罗经村党支部书记、村主任何剑波告诉记者，通过学校小菜园种植计划，能让学生能体验到劳动带来的喜悦和乐趣，感受到“一份耕耘，一份收获”的道理，同时可以培养当地学生树立正确的劳动观念，端正劳动态度，激发学生的劳动热情以及满足学生的好奇心和求知欲，逐步提高学生自少就能够在劳动实践中科学分析问题和科学解决问题的能力。
