教育是民族振兴、社会进步的重要基石，民族团结教育也要从娃娃抓起。近年来，保山市永昌小学以铸牢中华民族共同体意识为主线，以民族团结示范创建进学校为载体，积极引导学生树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。学校通过“一课程三活动一环境”，让民族团结进步的思想，进课堂、进活动、进头脑，播下团结之种，绽放团结之花。该校先后被评为省、市级“民族团结教育示范校”。
一课程
学校从第一课堂入手，将民族团结进步教育融入学、说、创、演、绘之中，与学科教学巧妙融合，并编写校本特色课程。在每个孩子心里播下民族团结进步的种子，让民族团结花开校园。
三活动
一是开展民族团结进步宣传月活动，围绕“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的主题，用手抄报、黑板报、和美广播站、宣传栏以及班队会等多种形式，传递民族团结正能量。二是开展“我为民族代言”活动，各民族小朋友通过录制小视频、写文章等方式为民族代言，评选出“和美之星”“和美宝贝”凸显榜样力量，展现民族自信。三是开展“中华英才”系列教育活动，将榜样教育融入其中，为学生提供富有责任感和奉献精神的人物楷模，进一步培养和美学子的高远志向，塑造勤奋学习、追求上进的人生品格，宽容仁厚、团结友爱的人生道德，身心健康、富有活力的人生状态。
一环境
学校坚持“面面墙壁会说话，一草一木皆育人”的文化理念，努力使校园每个角落都成为育人之地。学校设有了“民族林”每棵小树由各民族学生认领栽培；民族团结绘画长廊；民族团结心愿树；民族团结宣传栏等多样的形式，将民族团结教育融入到校园文化建设与思想道德建设之中，滋养民族团结种子，孕育团结之花，花开遍地。
永昌小学通过独具特色、形式多样的主题教育活动，增强了师生维护民族团结、维护国家统一的责任感，让学生对民族优秀传统文化有了认知，深化了学生对民族文化知识、民族团结进步的认识，实现对优秀传统文化的传承和保护，民族文化和民族精神得到巩固和传承，铸就了师生爱校园、爱家乡、爱民族、爱祖国的情感。
