济宁市任城区安居中心小学：“音”你而来，“乐”享成长2023-03-2722:10:21来源:鲁网大字体小字体扫码带走打印
鲁网3月27日讯为加强城乡教师的交流与沟通，提升农村小学教师队伍的整体素质，3月22日，济宁市任城区音乐教研室到安居中心小学开展了小学音乐送教下乡活动。
活动中，安居中心小学、和平街小学、运河实小三位老师紧紧围绕以核心素养为导向的“大单元教学设计”方法，根据课程标准设计丰富的教学活动，让学生围绕大单元主题，循序渐进发展学生的音乐学科核心素养，课堂教学展示效果精彩纷呈。
安居中心小学宋老师的课堂思路清晰，环节紧凑。宋老师先用一段优美的钢琴曲紧紧的抓住了学生们的注意力，后又让学生用不同的乐器表现平静的和波涛汹涌的海面，不同的乐器声音对应了歌曲中两种不同的情绪，让学生在发现中自主的去探索、学习、表达。而在歌曲的演唱过程中，宋老师还非常注重假声教学，这使得孩子们的演唱非常的具有感染力，在场的老师们也感受到了他们的深情。
和平街小学徐卫芳老师的课堂教学扎实有效，在本节课一开始，孩子们就被播放的侗族大歌视频深深的吸引了，徐老师还带领孩子们了解了侗族的风土人情，并带孩子们跳起了啰吔舞，边唱边跳，让孩子们在轻松活泼的氛围中慢慢的融入歌曲学习中，轻松的就把歌曲的二声部教学这一教学难点给解决掉了，这种润物细无声的教学方法非常值得我们大家去学习。
运河实小季心怡老师的课堂新颖活泼，基本功扎实。首先通过一首耳熟能详的维吾尔族民歌《哇哈哈》激发了学生的兴趣，并引出本节课要认识的民族——柯尔克孜族。通过拍打手鼓、认识冬不拉，让学生掌握了本节课的重点节奏及二声部教学，季老师立足教材，运用丰富多样的方式引导学生有效学习，感受民歌的特殊韵味，让孩子们在聆听、感受、体验等一系列的音乐实践活动过程中享受音乐、习得知识、掌握技能。
安居中心小学将以此为契机，认真钻研、积极思考、不断加强音乐修养，使音乐教学水平再上一个新台阶。（通讯员李贞辉陈静）
