来源时间为：2021-05-22
王超，望都县东关小学教导主任，望都县小学语文名师工作室主持人。从教20多年来，一直奋战在小学语文教育第一线。因勤学善思，成绩卓著，而身兼数职：语文教师、班主任、年级组长、学校教导主任、望都镇蓝青结对师傅、县名师工作室主持人。面对繁杂而沉重的工作，她将线上与线下有机结合，创新了自己的教育之路。
王超生活照
主持名师工作室，不辞劳苦
作为教育教学的研究者，王超始终走在教育科研的前列，也因此被赋予重任——望都县小学语文名师工作室主持人。她的名师工作室团队中有9个成员，分布在望都县各个乡镇，相距较远，聚少离多。为了更有效地开展工作，她创建了团队微信群，qq群及微信公众号。在微信群中发布通知及共习的网络文章，在QQ群召开会议，发布共学课例文本、视频，交流反思体会。她利用公众号推出团队打磨的课例及研究成果、学生作品等等。与此同时，线下的学习研讨也进行的有声有色。外出学习，课例打磨，交流碰撞，共同成长。她多次送教下乡，将研究成果辐射他校，促进全县小学语文教育的发展。
王超主持名师工作室
指导青年教师，诲人不倦
在望都镇域内，王超担任了北关、城内、南关小学的四位年轻教师的师傅，在本校也有不固定的徒弟。因为学校不同，教学任务重，大多时候王超都是通过微信指导徒弟如何上好课，如何组织好课堂教学，并将上课需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告知他们。多少个夜晚，她都是同时进行着多个聊天，不管多忙，不管多晚，她总会及时给出徒弟们需要的帮助。在百忙之中，她还会尽量抽出时间，去进行听课指导，当然更多时候，是邀请徒弟过来听课，进行言传身教。
王超给青年教师讲课
教学创新，率先垂范
作为学校团队的领头羊，王超及时把先进的教育理念、方法引进校园。从自身课堂进行改革，现身说教，并将成功的经验，以讲座的形式给他人。
2020年疫情期间，停课不停学，王超率先开创了线上课堂的新模式：开发了阅读指导系列微课——小小微课短短的几分钟，教会了学生阅读方法，不但进行了有效的课外阅读，而且极大地激发了学生的阅读兴趣，为孩子课外积累、终身阅读打下基础。开创了生活课堂系列写话——所用素材均来自于学生的生活照和视频，把自己对新冠状肺炎的认识，对非常时期英雄人物的崇拜，对丰富多彩的课堂生活的享受，对亲子时光的幸福感，对美好春光的热爱，都用自己稚嫩的语言表达出来，学生我手写我事，我字表我心。
同时，王超组织本年级组在一起召开微信视频会议，一起学习钉钉软件的使用、微课的制作、网上视频录制和剪辑等等，让每个人都具备了进行线上教育的硬功夫。她组织学科组进行集体备课，让每个老师发挥各自的特长，负责专项研究开发，做到术业有专攻又集合众人智慧，让网课上出了精彩。
王超参加观摩研讨会
她常说：“一个人可能走得更快，但是一群人会走得更远。”王超老师，做为一名优秀的教师，一个团队的领头人，她用自己的脚印告诉我们，德高为师，身正为范。
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照片由王超提供
原标题：《【望都好网民】王超：小学语文名师击楫中流“e”吐芳菲》
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