来源时间为：2023-03-08
▲潼南区文星小学校长王春蓉
家长文化水平不高，怎样教育出优秀的孩子？孩子负面情绪重，家长该如何帮助他们排解？3月4日，“教育她视界——重庆38位女性教育管理者教育思享会”演播室公益录制活动现场，潼南区文星小学校长王春蓉以《双向共育，静待花开》为主题了家校协作的教育理念。她提出，“家长改变一小步，孩子成长一大步”的家庭教育理念，把家庭教育课堂引进学校，和家长携手共办人民满意教育，获得录制现场教育专家们的一致好评。
▲录制现场
时逢国际“三·八妇女节”，上游新闻主办，上游新闻教育联合重庆电视台《今天教育》栏目共同策划推出“教育她视界——重庆38位女性教育管理者教育思享会”演播室公益录制活动，邀请绽放在全市教育系统的女性教育工作者，聆听她们对教育的独特表达。
上游新闻编委阮鹏程，南开中学校长田祥平，垫江教委副主任张玉琼，重庆八中副校长、八中龙兴中学校长付英以及重庆38位女性教育管理者做客开机仪式现场。
▲开机仪式现场
开机仪式后，来自全市教育职能部门、学校的女性教育管理者教育智慧与成功案例，彰显属于女性教育管理工作者的人文之美、思想之魅。潼南区文星小学校长王春蓉了坚持“双向共育，静待花开”的家校协作理念，如何让家长学习家庭教育，增进学校和家长之间的信任。
了解孩子学会倾听
“有多少家长真正了解自己的孩子呢？”王春蓉表示，很多家长把自己没有实现的愿望强加在孩子身上，把自己认为好的兴趣爱好附加给孩子，而孩子真正想要的往往被忽略。她说，家长们不要让孩子背负过重的情感负担，当今孩子都很善良，家长不要把社会灰色的一面带给孩子。而且现在的孩子个性化要求高，话语权要求也很高，他们有自己的认知，需要和家长同等对话，家长要尊重他们。
王春蓉建议家长要学会倾听孩子最真实的声音，听的过程中管好嘴，不轻易打断，学会和孩子共情，多一些同理心，从孩子的角度出发，思考问题。学会专注，一心一意与孩子交流，让孩子觉得被重视、受尊重。
家长先管理好自己的情绪
近年来，青少年心理健康问题越来越受到重视，如何排解孩子的负面情绪，成了家长们关注的问题。对此，王春蓉认为，家长应该先管理好自己的情绪，才能处理孩子的负面情绪。
王春蓉举例说，孩子犯错后往往感到愤怒、恐惧，这个时候家长先不要发火，先调整好自己的情绪，和孩子建立情感连接，安抚好孩子的情绪，用同理心、宽容心让孩子情绪平静下来再和孩子交流，帮助孩子宣泄情绪，引导孩子说出来。
