来源时间为：2023-06-02
5月30日至31日，万年县中小学（幼儿园）第一届劳动教育主题活动展示比赛按照中学、小学、幼儿的组别，分别在万年县第二中学、万年县第四小学、万年县第三幼儿园举行。各学校结合劳动教育的实践，多角度展示劳动教育育人成果，阐述对“新”劳动教育的思考与认识。
此次比赛以现场展示的形式开展。参与的对象是从全县各学校通过集中评审劳动教育活动经验做法、亮点特色等选出的中学、小学、幼儿组的前3名。
比赛现场，各参赛学校分别以《东南角的那抹绿》《让劳动成为最美的风景》《劳动最美丽》等为题，本校劳动教育经验，为其他学校提供了参考。同时，在学校劳动开展的亮点、特色呈现环节，更是展现了让学生在交流探讨中学习劳动方法，在参与实践中锻炼劳动能力，在潜移默化中培养劳动意识，在多元评价中发挥育人价值的劳动教育目的。老师带领教师们实地来到学校“小菜园”，现场观看教授孩子们如何除草、摘辣椒、搭棚，引导他们从实践中思考“为什么需要为丝瓜搭棚、牵藤”等问题。让孩子们亲身制作烧烫伤药，引领学生在“辨、捣、拌、敷”中领略非遗艺术魅力。
新课程之下，劳动教育正当时，既是为了孩子的成长赋能，亦是为构建德智体美劳全面发展的教育体系赋能。万年县教育考试中心主任表示，劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，能有效促进学生的全面发展，提升学生的综合素质。各学校要从劳动教育的基本理念和总体目标出发，科学实施劳动课程，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，充分发挥劳动教育在立德树人中的桥梁和纽带作用。
一直以来，万年县教体局要求各学校进一步统一思想，提高认识，开发具有地域特色的校本课程，做好新时代劳动教育工作，开启家校社协同育人新局面。据悉，万年县教体局将以开展劳动教育“成果展示赛”、评选“劳动教育特色学校”、创设“中小学劳动实践基地”等为抓手，持续推进劳动教育课程落实，深化五育融合发展，全面提升育人质量。（郑荣高）
编辑：邓一朦
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