来源时间为:2023-07-14
梯田研学话耕耘,建言献策创5A——云和县实验小学暑期研学活动
2023-07-1419:31
来源:中国网
到:链接已复制字体:小大“童话梯田里,遇见云和你”,为助力云和梯田创建国家5A级景区,7月13日,云和县实验小学四年级学生代表来到了梯田景区开展“云和学子访梯田,建言献策创5A”的研学活动。
一、乘着阳光——启程研学
清晨,耀眼的阳光透过新叶,落在孩子们的小脸上显得格外灵动。孩子们在校园集合完毕,坐上前往云和梯田景区的的大巴开启了研学之旅。走下大巴,坐上缆车,穿过群山,展现在眼前的便是“中国醉美梯田”。
二、临赏梯田——相遇“最美”
沿着石阶,拾级而上,夏日的层层叠叠的梯田披上了“绿装”,呈现一片“绿色海洋”。漫山遍野的绿,充满活力,仿佛绿野仙踪一般,梯田绵延起伏,蜿蜒的如同一级级登上蓝天的天梯。梯田的美尽收眼底,孩子们纷纷感受到这“最美”梯田的震撼!
而当孩子们走进坑根石寨,又是一番别有滋味的体验。坑根石寨是云和梯田脚下的一个古村落,由明代在这里开银矿的工人聚居而成。村子里,泥墙瓦舍成片,石板路曲折起伏,颇有移步换景之感。在这里,孩子们体验水之趣,走上银官桥,感受银矿文化。小桥、流水、人家、老树、布满青苔的石寨,是如此古朴却令人向往。
三、国际理解——拓展视野
云山雾水间,美景醉心“田”。为了增进学生们对于云和梯田的了解和认识,实小的老师们带领着同学们开展了有趣、有益的研学课程。
“Seeingsuchextraordinaryscenery,Ithinkeverycellinmybodywakeup!”(看到如此非凡的景色,我感到我体内的每一个细胞都苏醒了。)在研学的旅途中,孩子们与一行来梯田游玩的外国友人相遇。看到远道而来的外国游客,在老师们的指导下,孩子们热情地当起了“小导游”,纷纷介绍起了梯田的美景。“Hello!WelcometotheYunheTerracetoenjoysummer!”他们灿烂的笑容、自信的声音、从容的应态,赢得了外国友人的点赞,并与孩子们合影留念。
四、物种多样,探秘生命
云和梯田不仅山景风光独特,其中的生物物种多样性十分丰富。在梯田,有20个湿地植被群系,296种湿地维管束植物。置身于如此秘境,在柳卫聪老师的带领下,孩子们认识了包括南方红豆杉、银杏、枫香、苦槠、甜槠等保护植物和名木古树。孩子们还知道了在梯田,野生动物也非常繁多,共有106种湿地脊椎动物,其中虎纹蛙、鸳鸯等25种国家重点保护野生动物在这里栖息繁衍。通过了解,孩子们更明白了“人与自然应当和谐共生”。
五、民俗风情——品味文化
云和梯田之美,还蕴藏着天人合一的人类创造和绵延不绝的历史文化。千年以来,云和梯田将畲汉文化、农耕文化、银矿文化融为一体,将万物一体、顺天应时的生态哲学延续至今。
踏上石子路,且思且行。望着一道茶树,雷云霞老师给孩子们介绍起了“梯田老茶”。“梯田老茶味道浓厚,用大碗茶配以清澈的山泉水,虽没有名茶的光鲜,却是最适合豪气的喝一口,这一口下去云和山山水水似乎全都藏在肚里了。”听到这,孩子都笑了,在体悟“梯田老茶”独特的同时,也表示要进一步保护和传承梯田的民俗文化。
六、建言献策——谱写新篇
在品味了梯田的美景和了解梯田的风土人情后,回到游客中心,结合研学途中的所想所思,孩子们认真地为云和梯田争创“5A”景区建言献策。“开展‘我在梯田种水稻’云上认养活动”、“回收稻杆,通过稻杆制作各种工艺品”、“制作和梯田相关的动画”、“为每一个景点按照介绍触摸屏”、“设计更多的儿童游乐与实践项目”“增设路灯,开设一条夜游路线,适时举办灯光秀、猜灯谜等活动”......
献言过程中,孩子们踊跃发言、各抒己见,提出了一条条富有创新性且具有一定实践意义的建议。
·制作和梯田相关的动画,推广农业种植。(401孙维邑)
·开展梯田认养活动,开展“我在梯田种水稻”等云上认养活动,让全国的孩子们体会到种植水稻的乐趣。(401叶乙禾)
·在梯田建设一条夜游路线,还可以尝试举办灯光秀,或者在特定的节日举办猜灯谜,赏灯饰等活动,以此增加梯田知名度及旅游效应。(405马静优)
·在梯田开发“自己种田”的劳动项目,让游客们自己动手采桑插田,体验中国劳动人民的辛苦。也可以让游客们自己动手做木制玩具,这样也能体会亲手做玩具的乐趣。(405林清辞)
·建立梯田乡土植物园,开发相应研学课程。(405冯欣欣)
千层梯田千首诗,万种风情万卷画。作为华东最大的梯田群,云和梯田展现了古老东方农耕文明和浙西南山区云和人民的开拓、勤劳和智慧。如今,云和梯田正在全力打造全国第一个梯田类型的5A景区,希望这次研学活动中,孩子们的所思所想能为梯田“5A”景区创建贡献一份力量,加快谱写中国式现代化在云和的崭新篇章!
云和梯田
入诗
入画
入心田
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