位置: 小学网 > 龙井市 > 正文

教创新,乡校也热闹

2023/7/15 19:28:52 点击:

教创新,乡校也热闹2021-04-3009:10来源:半月谈网到:

半月谈记者叶含勇袁秋岳

最近几年,风头日劲的创新教育让家长不断感叹“乱花渐欲迷人眼”。正在城里孩子担心上课不过是上了个幌子的时候,成都近郊有一所不起眼的乡村小学学生早已把上创新教育课当作日常乐趣。

创新教育普适性课上,孩子们比赛看谁搭得又高又稳

学校,也要有大世界观

2020年,一则喜讯传到位于成都市龙泉驿区西河街道龙井村的龙井小学。该校六年级学生李燕岑的一项小发明在第16届韩国首尔国际发明展中获得铜牌——可伸缩、可添加清洁剂,还可更换刷头的“智能”马桶刷。

起初只是想帮奶奶做家务,怎么就鼓捣出了小发明?李燕岑回忆,是学校的创新教育课启发了她的思路,让她意识到身边遇到的问题,其实可以尝试创造性地解决。

龙井小学只有8个教学班,是一所典型的小乡村学校,但这所“小”学的学生每周都可以上到创新教育课。“小学校一定要有大世界观,形成大格局。”这是龙井小学校长李廷发的信念。

李廷发认为,创新教育的关键在于育人目标与学科教育的深度融合,从有效解决生活问题出发,系统训练学生的思维能力。这样的创新教育才能成为教育改革的第一推动力,而不只是装装门面。

事实上,龙井小学教师的教学培训就是从创新教育开始的。在日常课堂教学中,怎样建立基于小组合作的学习模式,围绕核心问题教学?怎样改变“老师讲学生听”的传统授课方式,给学生留足思考时间和空间?……创新教育每学期都在孕育教育创新。

用身边材料上好创新课

龙井小学课程中心干事李婷介绍,乡村孩子接触的科技知识可能不够“潮”,但一样可以激发创新活力,关键是要引导他们在生活中纵情探索,抓住瞬间的思维“闪光点”,把好奇心转化为解决实际生活问题的原动力。在具体操作中,更鼓励孩子们就地取材,充分利用乡村资源优势。

李婷展示了孩子们一个源于生活的点子——省心垃圾桶,在常见的垃圾桶上添加了固定装置和感应照明装置,可以实现垃圾袋固定和自动照明,给倒垃圾的人省了不少事。

其实,哪怕平时在基础学科学习中显得比较困难的学生,也能够在创新教育中发出自己的光。四年级一班的张承毅在老师眼里曾经是一个有点“胆怯”、不够用功的孩子。在创新课堂上,张承毅却成了“小明星”,讲起中央空调的机械原理头头是道,还经常站上讲台与同学奇思妙想。带着创新课堂收获的自信心,他在语文、数学等学科的表现慢慢有了进步。

如何有更多的龙井?

李廷发认为,乡村学校创新教育的自然延展,更可有所作为的是把创新教育与生命教育和乡土教育结合起来。一方面,小学创新教育成为乡村人才振兴培养的第一站;另一方面,身体素养、劳动素养、品德素养等关乎生命发展本质的核心素养都可纳入教育视野。

这一思路,得到了龙泉驿区的高度认可。正如龙泉驿区教育局科技与信息化科科长龙荣华所概括的,“龙井经验”贵在有效摆脱了对硬件设备和特定场所的依赖,低成本高质量地实现了“人人能创新,时时能创新,处处能创新”的目标。

专家指出,创新教育要想复制推广,必须形成一套优良的教育体系,纵使达不到标准化模块化,也要保证教育体系自身足以维持创新的活力。龙荣华认为,要解决这一问题,关键在人才。下一步龙泉驿区将借力多元渠道和平台推动人才“送出去请进来”,一方面通过研修等手段,提升现有师资的创新教学技能,另一方面积极谋求与职业院校的创新创意学院合作,从源头培养人才。

猜你喜欢
推荐图文
利川:快乐暑假安全“童”行
《好人开讲》基层宣讲活动走进江陵县马家寨小学
汉川:玩转大课间传承经典还看这所学校
最新图文
敦化新闻网官地镇中心小学校开展庆“七一”活动
珲春市中小学新生报名时间确定
东辽县税务局开展“情暖童心与爱同行”活动