来源时间为：2022-12-19
办高质量教育，建高质量学校，看看家门口的优质特色学校！
优质成长示范校
西安西港花园高级中学
近年来，西安西港花园高级中学以“办西安市最有温度和最具品质的好学校”为发展目标，以独具特色的德育育人体系为学生的未来发展奠基。学校通过独具特色的“3334德育体系”，携手“33321教学管理模式”帮助越来越多的学子实现了自己的大学梦。今年10月，学校还成功引进西安高新一中云校资源，让学生不离校、不离家便能和高新一中的优秀学子共享优秀教学资源、共同进步。
西安市航天城第二中学
学校在开足开齐国家课程的同时，初中部开好包括劳动教育实践课程、特长发展社团课程、传统文化体验课程、革命文化传承课程、学科综合实践课程在内的学校特色课程;高中部积极探索人才培养模式，在初中课程的基础上特别设计了生涯规划体验课程、分层走班规划课程。以“为梦想插上翅膀”为办学理念，助力每一个航二学子展翅翱翔。
西安高新区第十五小学
作为2020年新建公办小学，学校在高新一小“名校+”带领下，在管理机制、课程资源、学生活动等方面与“名校+”实现深度融合，通过紧抓“教师培养”生命线，快速走上了文化提升、口碑良好、社会美誉度不断攀升的品质化发展道路。建校两年来，学校利用自身优势，通过构建科学合理的教师培养体系，以管理制度“促”、岗位练兵“引”、拜师学艺“带”、深度教研“磨”、系列培训“育”，名师引领“范”，不断提升教师群体知识、能力、素养、品格的提升。
西安高新区第十二小学
作为西安市2022年“新优质成长学校”，学校功能部室更加完善，网络信息化水平全面提高，教育教学质量稳步发展，办学实力显著增强，受到学生、家长和社会的广泛好评，全体师生以成长增活力。学校深入打造2.0版“生态智慧网+”课程，以“生态课堂、生态学科、生态节日、生态社团、生态旅途、生态对话、生态主题教学”为依托，以整体同一的视角，在交叉融合、互动生成、可持续发展的生态系统里实施教育，点燃智慧，点亮生命。
西安经开第七小学
作为一所2021年9月才投用的新建公办学校，学校一经亮相就备受瞩目。目前2200余名学生、119位教师正在这座“星星校园”成为更好的自己。学校坚守“用爱点亮满天星”的办学理念，秉承“让每个孩子都闪亮”的办学目标，与时俱进，开拓创新，立足学生健康成长，立足学生未来发展，为办好家门口的好学校而不断努力。学校开发和建设“璨璨星”课程体系，将“德智体美劳”五育落地为校本实践，发展学生特长，促进学生全面发展。依托教师发展中心、学生成长中心、家校协同中心、后勤服务中心、融媒体中心等“五位一体”发展策略，形成强大的教育合力。
减负提质示范校
西安未央凤凰城小学
自2016年建校以来，学校坚持以人为本，以质量求生存，以特色求发展，全面实施素质教育，聚力“双减”见成效。在“见素抱朴
至善至美”的办学理念，“多元发展多向成才”育人目标的引领下，每一位师生牢记“每一天
每一点”的校训，发扬脚踏实地、求真务实的作风，落实细节，铢积寸累，共同成就了充实、幸福的美好人生。学校已迈进第二个“五年计划”，正积极创建“省级文明校园”。已荣获“全国首批冰雪运动示范学校”“陕西省美育教育改革实验学校”“市级文明校园”“西安市首批垃圾分类示范校”“西安市平安校园”等多项荣誉，先后被中国教育部等各级部门确认近十个特色基地。
西安高新区第十四小学
学校以“学习是开启精彩人生的金钥匙”为办学宗旨，结合自身实际创建了“1347小主人课程”体系。“一主两翼”融合式教学模式、“互动探究式思维课堂”教学模式、“SICE”沉浸式教学模式、“沉浸体验式”课堂教学模式。在课堂教学中，教师乐于启发，学生乐于思考，学生在不断地思考中快乐成长，享受学习生活的幸福。在作业方面，坚持以全面减轻学生课业负担为目标，突出“精、异、新、趣”四大特点，精准把控作业量、作业设计、作业批改等七方面，扎实落实“双减”政策，增强教学效益，促进学生身心发展。
未央区玄武路小学
“双减”以来，学校聚焦课堂改革“新常态”，倾力课后作业“新样态”，赋能课后服务“新生态”，实现“轻负高质”，落实立德树人，以课堂育能力，以课程提素养，以行动塑品质，点亮“慧智少年”精彩童年，助力“双减提质”履践致远。学校秉持“乘思维翅膀，助生命成长”核心理念，课堂教学以“因材施教+顺天致性”构建“三性合一+三级联动”的思维好课堂，让课堂夯实双基之根，绽放智慧之光，培植素养之魂。以“思维慧智+习惯聚成”构建“层级分类+综合实践”的多元化作业，使作业设计规范化、科学化。
西咸新区第一小学、西咸新区第一学校
作为由西咸新区管委会投资创办、高新一中直管的一所全日制公办小学，2020年9月投用至今虽只有短短两年多时间，已成长为一所老百姓家门口的好学校，备受青睐。学校以“全人教育”为引领，构建了“全人启智课程”以促进学生智慧发展为本，关注学生生命成长;从学生的需求和兴趣出发，丰富课后服务育人体系，开设4大类26种近60个社团，培养了学生多元化的兴趣爱好，实现了德智体美劳全面发展;“第三课堂”同样富有生命活力，让教育的宽度不断延伸。着力培养品德高尚，人格健全，具有创新精神的新时代少年，学校将不断创新实践……
未央区前进教育集团东前进小学
学校通过“东小好课堂”优质课展示活动和学科作业实践活动，充分体现了“创新减负，快乐学习”的学科育人理念。学校分三个阶段不断提高教师业务素养和课堂教学能力。第一阶段以年级组或学科组为团队，通过集体备课，反复磨课，精益求精，着力打造优质课堂;第二阶段分学科进行优质课展示活动;第三阶段则是以教研组为单位进行评课议课活动。学校还分年级组织开展了各学科作业实践活动，近日在学校各年级段开展的数学学科作业实践系列活动就充分展示了学校减负提质的成效。
西安高新区第四初级中学
自“双减”政策实施以来，学校通过优化课堂、优化作业、完善校本课程等方式，不断减负提质增效，给学生搭建平台，让学生充分展现自我，提升自信。建立“三次”备课模式，将最优化的课堂呈现给学生，全面提升课堂教学质量。精心设计分层作业，落实作业管理制度，切实做到减负增效。开设了科技创新、体育健康、美育艺术、劳动实践、语言文学、人文社科六大类30个社团，为学生全面发展提供多元化选择。未来，学校将不断强化学校教育主阵地作用，积极做好“双减”工作，努力打造学生满意、家长满意、社会满意的教育生态。
西安高新区第八初级中学
学校秉持“追求卓越
幸福生长”的教育理念，构建“幸福·融”教育体系。以“三个课堂”为载体，搭建思政教育与德、智、体、美、劳五育并举相融合的活动平台，全力拓展学生学习思维、学习能力和创新实践能力，切实减轻学生作业负担，为家长解忧，为师生增福。“为每一个学生独立而高尚的人生奠基”的幸福教育已经开启，学校将持续响应国家“双减“政策，创新举措，围绕“家国情怀担当第一、安全健康第一、道德品质第一、学习力生活力第一，家校、社区共建”，重构新时代绿色和谐教育生态。
家校共育示范校
西安市第六中学
学校家校共育基地创建过程中，逐步探索出以“线上线下联动，守护阳光心灵，关注学生成长”为主题的家校协同的育人机制。成立专门的家庭教育指导中心，落实办公场地。
在线上共育中，学校做到了“依托网络平台，用好社会资源”;在线下家校共育方面，学校做到“开展各类活动，做好三级辅导”。通过线上线下融合，开展种类丰富、覆盖广泛、兼顾个体与群体需求的各类活动，家校共育的科学性和时效性得到了提升，更加有的放矢地指导师生和家长成长。
西安经开第七小学
自建校以来学校便成立了家校协同中心，搭建了组织架构、运行体系，通过一系列生动的实践行动推动家校协同，共育新人，共同陪伴孩子们健康快乐地成长。
一年多来，学校对骨干教师的家庭教育知识进行系统培训和指导;在家长群体中定期开展“星星家校主题研习会”，通过“教师带动家长”“家长推动家长”的行动计划，提升家长认知，落实好家庭课堂的建设。学校还邀请全国著名教育专家冯恩洪教授开展家校社专题报告，邀请家长走进学校，走上讲台，构建“家长课程资源库”，构建家校育人共同体，助力孩子更好地成长。倾力打造第三课堂，落实“五育并举”，不断提高学生探究、实践、创新能力，推动基础教育高质量发展。
西安市新城区励耘小学
在学校，定期能看到家长们的身影，他们走进课堂，深入了解学生在校学习生活。在各功能部室里，他们和孩子们一起学习、一起活动，深刻感受到“双减”深入实施后给学生们带来的可喜变化。还通过和老师面对面的充分交流，学习引导、鼓励孩子进步的方法。家长们说：“特别感谢学校为孩子带来优质的教育，并且为家长们提供丰富的学习机会。”
走进第一课堂的校园开放日、家庭教育促进法学习活动、心理健康家长云课堂、幼小衔接家长课堂……学校通过开展扎实有效的家校共育工作，以“共商共育，共同发展”为目标，实现家校协同共治、携手共进，将“双减”走深走实、落地见效。
西安未央锦园小学
西安未央锦园小学自建校起就十分重视家校共育工作，专设家校共育中心，每学期定期开展互动交流学习活动。其“家长学校”自成立以来，已开展了五十期“智慧家长课堂”，有近两万余人次的家长参与学习。同时，学校也开设“家长教育心得”网站专栏，设立家长安全岗，开展父母进课堂等活动，并认真制定每学期家长学校授课课程计划。同时，在“锦园学校家长学校”平台上，每日推送家教课程，促使家长更新教育理念，获得教子方法，助力学生健康成长。
编辑：张芬
