来源时间为:2022-07-21
今年以来
普洱市部分小学校积极探索教改新模式
采取“无纸化”方式对一、二年级学生
春季学期期中、期末学业发展水平
进行测评
小布在测评现场看到,思茅区第五小学采用模块化、情景式、活动式的方式,精心设计了“语”你共进、“数”你最棒、科学大闯关、体质健康小达人、卫生保健小达人、音符悦动、艺“塑”世界、爱劳育德8个版块内容,对学生学习能力和学科素养达成情况进行全面、综合性评价。思茅区第七小学则通过设置“数我最棒”“争分夺秒”“拼音小能手”“识字小能手”“小小演说家”等版块,对一、二年级学生进行“无纸化”测评。
据思茅区第五小学副校长何永淑介绍,对一、二年级学生实行“无纸化”测评,是结合此年龄段学生的身心特点,把思想品德、学业、身心发展、艺术素养、劳动实践等有机结合在一起,让孩子们在闯关过程中享受成长快乐的重要方式。同时,测评形式充满了趣味性,深受学生喜爱,真正体现了“五育”并举的育人目标。
作者_臧灵文/图
编辑_曹琦涵王月(实习)
监审_胡雪英
原标题:《关注丨学生不做试卷来闯关?普洱市部分小学一、二年级实行“无纸化”测评》
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