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2008.李向明弋阳县逸夫小学校长

2023/7/6 8:54:10 点击:

李向明,现任弋阳县逸夫教育集团校长,1969年9月出生,中共党员,于1990年8月参加工作,20多年始终坚守在教育战线。他从普通教师一步步成长,2003年担任港口镇中学副校长,2006年担任港口镇中学校长,2007年担任逸夫小学校长。他团结带领学校一班人,以“创建品牌名校”为目标,舍小家顾大家,勤奋耕耘,勇于创新,走出了一条快速发展的新路。通过开展成功教育,大胆地进行课堂教学模式的改革,不断完善“人人有事做,事事有人做”的管理体系。学校教育教学质量大步提升,学校呈现出全面发展的良好态势,年年被为县目标管理先进单位。其本人也多次被评为县优秀教师、先进教育工作者、教育学会先进个人、县优秀共产党员、市先进教育工作者、市优秀校长、市“十佳校长”、省师德先进个人等称号。

事迹材料:

人格魅力树威望,一言一行皆楷模。

“做为一名合格的人民教师,一个人民满意的教师,不仅要有精湛的业务,还要有高尚的师德。”这是李校长经常说的一句话。他以自己的一言一行深深地影响着全校师生,用自己高尚的人格魅力默默地感染着每一个人。

率先垂范是李校长恒久不变的座右铭,“其身正不令则行,其身不正虽令不从”,这是他经常告诫下属的一句名言。要求老师做到的,他一定自己先做到,并且比老师要做得好。每天早上七点半之前准时到校,傍晚六点多才回家,从不间断。每天中午和师生一起吃食堂,学校成了自己的家,成了广大师生深爱的家。他经常走向课堂,深入调研。走近师生,解决困难。雷厉风行,决不拖泥带水。

满腔热忱是李校长一贯作风。他总是春风满面、精神焕发,无论是对工作,对师生,还是对领导,对家长,他都一视同仁,满腔热忱,不摆架子。待人处事公正民主,宽厚仁和。有事找他,从不推脱,全力解决,让每一位来访者满意而归。因而他的口碑极好,人缘极佳。他经常说,“金杯银杯不如老百姓的口碑,金奖银奖不如老百姓的夸奖”。

乐于助人是李校长为人准则。乐意为教师排忧解难,情系师生,乐于助人,是对李校长的真实写照。不论大事、小事,公事、私事,只要不违法,他总是想方设法去帮助他们。学校江发明老师不幸发生车祸,他第一个到场,并和其他三名老师以最快的速度送往上饶平安医院。治疗花费很大,李校长多方努力为江老师募集十七万元的捐助,解燃眉之急。在治疗过程中,他忙上忙下,联系医院、医师专家为江老师争取最好的治疗。

勤俭持家是李校长的理财风格。逸夫小学在他的管理下,学校外债逐年还清,在全力保障学校正常教育教学工作需要的前提下,每年都添置了数万元的设备设施,每年都组织大批教师外出学习,他真正做到了把每一分钱都花在刀刃上。新建教学楼、新建运动场,绿化美化。如今,逸夫小学已是焕然一新。这一切有力地促进了学校教育教学质量的提高。

在李校长的人魅力影响下,学校班子成员个个干劲十足,教师个个精神抖擞,人人有活力,处处显生机。

精心管理创优绩,一心一意谋发展。

在学校管理上,李校长全身心扑在工作中,他一直坚持“发展上要有新思路,工作上要有新举措,改革上要有新突破,成绩上要有新局面”。在他精心管理下,逸夫小学在传承中发展,在发展中创新,在创新中前进。他真正做到了:

以全新理念指导教学,明确教育方向。“如果你是一条龙,就给你辽阔的海洋,如果你是一只鹰,就给你广阔的天空。”这是李向明校长到任后向全体师生做出的承诺。他是这么说的,也是这么做的。相信每个人都有成功的愿望,每个人都有成功的可能,每个人都有闪光的一面,他主张通过开展丰富多彩的活动激发师生的活力,增强师生的自信心。他经常为师生创造成功的机会,为每个人搭建展示的平台,让师生在活动中体验成功,在成功中争取更大的成功,这就是他积极倡导并在逸夫小学中广泛开展的成功教育。每年逸夫小学都会“搭大台,唱大戏”,举行盛大的师生才艺展示、六一庆典、端午诗歌会等各项活动。由李校长牵头,成立了语文主题学习研讨“六校四县联盟”,师生在活动中展示自我,收获成功,孕育新的希望。

李校长还倡导教师“爱心永驻”,他时常对全校教师说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。学校各年级积极开展“关爱留守儿童——走进大自然”活动,让留守儿童感受集团的温暖。爱是从教者的永恒主题,是教师的天职。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生。

以严格的制度强化管理,力求取得实效。俗话说:“无规矩不成方圆”。从李校长07年进逸夫小学当校长到现在,方案是换了一茬又一茬,时间在变,形势在变,方案也随之在变,每次方案的调整都有相应的规章制度,有了方案的依托,教师们做有目标,有了规章制度的约束,教师们行有准则。对待工作李校长是毫不含糊,常跟大家说,“工作是工作,生活是生活,我不能拿工作开玩笑。学校质量是生命线,要有高的质量,必须要有过硬的制度。在制度面前,人人平等,违反制度,从严处罚,绝不姑息,绝不迁就。逸夫小学的制度是经过全体教师民主讨论通过的,谁都不能凌驾于制度之上”。每学期的每个教师公开课必须上,每月的常规必须严格检查,每周教师例会上,他都会毫不客气地指出教师工作中存在的不足,做得不对的地方,谁没做好按制度处罚谁┉┉正是有这样严格的管理,逸夫小学政令非常畅通,教师们会认真做好每一项工作。在弋阳小学里,谁都知道逸夫小学管理是最紧的,制度是最严的,教育氛围是最好的,老师是最辛苦,干劲是最足的,当然也是最有活力的,最有发展的。

以创造特色促进管理,努力再创新高。他是一位理念先行思想出新的校长。2007担任逸夫小学校长以来,李向明校长通过尝试构建开放的、个性化的学校课程;探索开放的、个性化的课堂教学策略;实施开放的、个性化的学生评价等几个方面进行学校品牌建设。经过缜密思考和多方交流,李向明校长倡议设置适合学生多元发展、多元选择、有学校特色的多元课程,并率先大胆地把每周五下午学生走班选读兴趣课纳入正式的课表中。兴趣课的内容包括文明礼仪、健康教育、体育运动、口语交际、硬笔书法、英语对话、思维训练、绘画等。看到学生和家长非常欢迎这些兴趣课后,李校长又和教师们商量:再增设一些学生感兴趣的自主选择的兴趣课程,实践证明是可行的。现在学校还开设了20余门校本兴趣课程,它们分艺术教育课程、生活技能课程、学生社团课程三大模块。有篮球、足球、乒乓球;中国象棋、围棋;笛子、葫芦丝;硬笔书法、软笔书法;诗歌朗诵、趣味数学、英语沙龙;厨艺、剪纸、水果拼盘等。

为积极响应和落实弋阳县教体局“三个目标”,为了创新学校管理模式,激发教师工作热情,充分利用好“取之不尽,用之不竭”的家长资源,促使“一校两区”各项工作快速融合,高效动作。同时体现“千斤重担千人挑,人人头上有指标”的管理理念,提高学校管理水平和效率,再加上近几年来,由于我校办学规模不断扩大,给学校管理带来了很大压力,为此,李校长在学校管理模式上做了大胆尝试,采用“年级管理、项目推进、家校合作、单班双班主任、学生自律委员会、七彩阳光卡的评价”的管理模式。

如果说“课程建设”、“管理模式”是逸夫教育集团的特色,那么各项实践活动的开展更是校园生活的又一道靓丽风景线。定期组织的阳光少年评选、学校艺术节、科技节、体育节、读书节等系列活动,每一项活动,都闪烁着李校长的智慧,凝结着他的心血,穿插着他忙碌的身影。也正因为他带动,老师们的工作积极性很高,因为老师们明白,在成就学生的同时也是在成就自己,成就学校!

由于各方面的突出表现,学校得到了社会各界的肯定,同时也收获了丰厚的荣誉:学校先后被评为“全国素质教育先进单位”、江西省“先进单位”、江西省“语言文字规范化示范学校”、江西省“平安校园示范学校”、江西省“规范管理年先进单位”、江西省“卫生庭院”、上饶市“文明单位”、上饶市“素质教育示范单位”、上饶市“先进学校”、市校本教研“先进学校”等三十多项荣誉。老师们佩服了,同行们信服了,领导们放心了,家长们满意了!李向明校长也因为学校管理工作的突出成绩被评为了弋阳县名校长。

“捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照,也是李校长的座右铭。20多年风雨沧桑,依然心性不变。他始终站在教育这一块精神高地上,守望著自己的理想,守望著那个甜美的梦,谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

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