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西藏阿里“天边小学”的最美逆袭

2023/6/17 9:47:33 点击:

来源时间为:2022-04-30

普兰县

图为多油完小学生在上课。贡桑拉姆摄

“我们的生源都是来自附近的村落,都是老百姓的孩子。”近日,记者从西藏首府拉萨驱车2天1300多公里,来到了阿里地区普兰县多油村完全小学(简称多油完小)。校长巴桑群培告诉记者,该校学生全部为住校生,由学校教职工负责和照顾孩子们的日常学习、生活。

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图为多油完小学生在上课。贡桑拉姆摄

多油完小始建于1959年,原名僧舍小学,后改为民办初级小学,1996年改建成完全小学,至今已有63年的办学历史,是阿里地区唯一一所村级完全小学。

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图为多油完小学生在课余时间打乒乓球。贡桑拉姆摄

普兰县位于中国、印度和尼泊尔三国交界,西藏自治区西南部。这所“天边小学”占地面积17376平方米,现有6个教学班,在校生168人、教职工28人,他们正积极努力地奔向素质教育发展之路。

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图为多油完小学生在课余时间练习传统非遗舞蹈“嘎尔”舞。贡桑拉姆摄

回望建校初期的多油完小,校舍简陋、条件落后,教学质量远不及现在。60余载后的今天,当记者走进校园时,首先映入眼帘的便是错落有致的教学楼、宿舍楼和多姿多彩的文化墙。

由于气候复杂、紫外线强烈,校园内多处墙壁上的白灰有些脱落,但集知识性、教育性、艺术性于一体的五彩缤纷的文化墙,却传递着浓浓的文化气息。同时,运动场、多媒体室、美术室、实验室和德育功能室等现代化基础设施一应俱全。

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图为多油完小学生在上课积极举手回答老师的提问。贡桑拉姆摄

“环境美了,面貌变了,设施先进了,全校的教学质量得到显著提升。”巴桑群培介绍,近年来,该校教学质量一直名列阿里地区同类学校前列。

巴桑群培说,该校课程设置是按照西藏自治区的一类标准实施。同时,在2021年“双减”政策落地后,学校积极拓展课后服务活动,开展非遗进校园及球类、书法、阅读等兴趣班,以此丰富孩子们的课余生活,提升综合素质,掌握一技之长。

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图为多油完小学生在课余时间学唱“嘎尔”舞伴唱。贡桑拉姆摄

记者寻着远处传来的鼓声,来到传统舞蹈的排练现场。此时,孩子们正跟随指导老师的鼓点翩翩起舞,以男女不同的组别,先后演绎非物质文化遗产普兰“嘎尔”舞和“宣”舞,他们排成一行,时而前进、时而后退、时而转圈,“非遗进校园”深受孩子们的喜爱。

“课后服务时间我们会请村上的非遗传承人,给我们师生教授这些传统歌舞。”副校长次旺罗布坦言,随着科技的发展和网络的普及,大多数孩子比较迷恋电子产品,却忽略了传统文化的学习,学校通过课后服务活动,把优秀的传统文化在校园得到传承,“这也是我们的责任。”

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图为多油完小学生对着记者镜头摆姿势。贡桑拉姆摄

站在校园里,朗朗的读书声回荡在学校上空,这是一年级的孩子们正在上数学课。孩子们用稚嫩的声音读算术题,并纷纷举手回答老师的问题。淘气的小姑娘还不忘对着记者的镜头做鬼脸、摆姿势,她那双会笑的眼睛里透着纯真、活泼与健康。

据官方数据,目前,阿里地区共有各级各类学校144所,各级各类教育在学规模2.48万人,义务教育阶段残疾儿童入学率99.7%。

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