来源时间为：2021-06-25
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项目概况
？？仁怀市教育局采购中小学网络阅卷系统项目招标项目的潜在投标人应在
遵义市公共资源交易中心电子交易服务系统获取招标文件，并于****-**-****:**:**(北京时间)前递交投标文件。
一、项目基本信息
项目名称:
仁怀市教育局采购中小学网络阅卷系统项目
项目编号:
WCZFCG****-***
采购方式:
竞争性谈判
项目序列号:
/
采购主要内容:
采购中小学网络阅卷系统
采购数量:
*？？批
预算金额:*,***,***（元）
最高限价:*,***,***（元）
本项目（是/否）接受联合体投标:否
二、申请人的资格要求
一般资格要求：符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定：
①具有独立承担民事责任的能力：提供法人或其他组织的营业执照等证明文件（营业执照副本、组织机构代码证副本和税务登记证副本，或三证合一的营业执照），或自然人身份证明；②具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度：提供财务状况报告材料（经合法审计机构出具的****或****年度财务审计报告或****年成立的企业可以提供开户银行出具的资信证明）；③具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录：提供依法缴纳税收（****年至今任意一个月的纳税证明）和社会保障资金（****年至今任意一个月的社保缴纳证明）的相关材料；④参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有违法违规记录：提供参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法犯罪记录的书面声明（自行声明）；⑤参加本次政府采购活动前三年内被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单且还在执行期的供应商，拒绝其参与本次采购活动。信用记录查询渠道：*）“信用中国”网站(www.creditchina.gov.cn)信用信息报告生成时间为购买磋商文件之日至开标前一天的任意时间；*）中国政府采购网查询时间为购买文件之日至开标前一天的任意时间。供应商须提供“信用中国”信用信息报告及中国政府采购网查询记录截图并加盖公章，作为信用信息查询记录和证据编入响应文件。
特殊资格要求：无
三、获取招标文件
时间：****-**-****:**:**至
****-**-****:**:**（提供期限自本公告发布之日起不得少于*个工作日）每天上午**:**至**:**
，下午**:**至**:**（北京时间，法定节假日除外）
地点：遵义市公共资源交易中心电子交易服务系统
方式：登录全国公共资源交易平台（贵州省.遵义市），点击进入“会员系统”后进行招标文件下载。
售价：*元人民币（含电子文档）
投标保证金额（元）：**,***
投标保证金交纳时间：****-**-****:**:**至****-**-****:**:**
投标保证金交纳方式：支票、汇票、本票、电子保函和其他（包括电汇、网银、转账等方式）。
开户单位名称：遵义市公共资源交易中心
开户银行：交通银行遵义分行厦门路支行
开户账号：*********************
四、响应文件提交
截止时间：****-**-****:**:**（北京时间）（
从磋商文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于**日；从谈判文件开始发出之日起至供应商提交首次响应文件截止之日止不得少于*个工作日；
从询价通知书开始发出之日起至供应商提交响应文件截止之日不得少于*个工作日）
地点：遵义市公共资源交易中心（遵义市新蒲新区播州大道东***米遵义市政务服务中心大楼*楼）
五、开启
时间：****-**-****:**:**
地点：遵义市公共资源交易中心（遵义市新蒲新区播州大道东***米遵义市政务服务中心大楼*楼）
六、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日
七、其他补充事宜
采购项目需要落实的政府采购政策:
已落实。
ppp项目:
否
简要技术要求、服务和安全要求:
详见招标文件。
交货地点或服务地点:
详见招标文件。
其他事项（如样品提交、现场踏勘等）:
/
交货时间或服务时间:
详见招标文件。
八、对本次招标提出询问，请按以下方式联系
*、采购人信息
名？？？？？？？？？称：仁怀市教育局
项目联系人：杨主任
地？？？？？？？？？址：贵州省仁怀市中枢街道办事处
联系方式：***********
*、代理机构信息（如有）
代理全称：伍诚工程咨询股份有限公司
联？？系？？人：陈老师
地？？？？？？？？？址：贵州省贵阳市观山湖区地质科技园A区*号楼*层
联系方式：****-********
*、项目联系方式
联？？系？？人：陈老师
电？？？？？？？？？话：****-********
九、附件
仁怀市教育局项目谈判文件定稿.pdf
贵州众智恒诚招标咨询有限公司
友情提示：为保证您能够顺利投标，请在投标或购买招标文件前向招标代理机构或招标人咨询投标详细要求，具体要求及项目情况以招标代理机构或招标人的解释为准。
