来源时间为：2023-05-31
我县开展创城工作以来，白山镇同富小学坚持对标对表，坚决打好“特色战”“提升战”，让文明风尚入脑入心，谱好校园“文明曲”奏响创城“最强音”。
在同富小学，记者看到，学生到校后，在学校门卫、家长志愿者的护送下过马路。接着，按照入校路线图，以班级为单位整齐排队，并按左右楼道的分布有序进入走上楼梯，到达教室门口后，学生把自己的书包、水杯、雨伞等物品进行分类，整齐地摆放在统一的置物架上，然后才进入教室，在自己的座位上做好，等待上课。整个过程秩序井然，教室里也是宽松、整洁，看不到乱摆乱放的物品。
据了解，马山县白山镇同富小学创建于1962年9月，是一所典型的城郊结合部小学。学校以“铸马山品育同富魂”为校园精神，并结合实际情况，立足自己的办学特色以及“创城”要求，创新打造“五入”管理模式，要求全体学生做到：到校入校、入校入楼、入楼入室、入室入位、入位入学。
马山县白山镇同富小学副校长李金兰：我校在县委、县政府、教育局的精心指导下，经全校师生的共同努力，已经能够合理落实好创城测评指标工作。我校在创城方面最大的一个特色是能够让学生做到“五入”，我们能够让学生有序的进入到校园，然后再有序的进入到各个楼层，到了教室我们就要入位进行学习。
因学校位于公路旁边，有的学生需要穿过人行横道才能出入学校门口，为此学校设置了护学岗，安排门卫、家长志愿者在学生上下学时间在公路旁边维持秩序，引导学生、家长有序、文明地过马路，提醒来往车辆遵守交规，礼让行人，为学生们的人身安全护航。
随着创城工作的深入开展，文明的种子播撒在每个孩子的心里。为了进一步拓展文明意识的覆盖面，形成全民创建文明城市的良好氛围，学校还通过开展“小手拉大手”活动，让学生带动家人，引导家长逐渐参与到文明城市的创建中来，将文明常识、文明意识由学校传递到家庭、延伸到社会。
同富小学五三班学生罗梓萱：我们要做一个讲文明的好学生，争当一个文明的小市民，从现在做起，从我做起，从言行举止的每一点细微之处做起，积极开展“小手拉大手”活动，以自己的文明行为带动家人和朋友。
同富小学学生家长蓝敏菁：“小手拉大手”活动让我们和孩子一起做文明的人，不论何时何地，我们都要文明排队，礼让斑马线，靠右行驶等，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
下一步，同富小学将坚持久久为功，鼓足干劲持续用力，与全县一道奏响文明创建“大合唱”，汇聚创建全国文明城市的最大合力。
马山县白山镇同富小学副校长李金兰：今后我校将持之以恒做好创城工作，坚持抓小抓细抓精致，真正抓出成效、抓出特色，进一步营造干净整洁、文明有序的校园环境，为争创全国文明城市贡献同富小学力量。（来源：马山县融媒体中心蓝钲育覃艳菲罗柳平）
