送培团队与部分受帮扶教师合影
送培团队做小结并讨论下次送培方案
为发挥湖南省教师培训师的引领辐射作用，助力乡村教师教育教学理念的更新及教育教学水平的提高，湖南省中小学教师发展中心组织第四批教师培训师培养对象开展驻点实践活动，组织英语送培团队对口帮扶江华瑶族自治县上游完全小学。
2022年9月至今，驻点小组在导师郑卫的带领下，结合上游完小“四上”课堂，通过需求诊断、整本书阅读、送教送培等活动，精准把握上游完小师生需求，精心组织系列活动，给予切实有效的指导。
在今年3月份同课异构、课例研修、课堂诊断的基础上，为进一步聚焦课堂教学，深入探讨“四上”课堂的有效落实，4月25日，湖南省中小学教师发展中心再次组织英语送培团队开展单元整体教学和阅读教学送教送培活动，并就“四上”课堂聚焦新课标落地进行深入探讨。
县教育局、县教师进修学校高度重视本次活动，组织白芒营、大石桥、涛圩和河路口四所乡镇小学的全体英语教师共同参与。
湘潭市经开区袁先慧小学英语名师工作室团队成员宋一萍、刘馨、罗志英带来湘少版小学英语六年级上册“Unit9Thisbirdisbiggerthanthefirstone.”三个课时的单元整体教学授课。驻点小组殷华老师针对课例进行评课与指导。长沙市望城区中小学教师培训师名师工作室团队成员文嘉则带来了五年级上册《Unit5CanIhaveapet？》的阅读教学授课。这些课堂充分体现了新的课程理念，对于指导老师们开展课堂教学有着很大的帮助。
望城区小学英语研训员姚瑶老师和来自湘潭九华金庭莲城小学的袁先慧副校长分别就《课程思政视阈下的小学英语“四上”课堂教学实践与探索》和《小学英语“四上”课堂教学中的创意活动设计》进行了主题讲座。导师郑卫带领老师们对上游完小英语“四上”课堂进行研讨。驻点小组陈丽媛老师对整个活动进行了总结。
本次驻点实践活动打破了驻点学校教师对英语课堂教学的固有思维，为其创造性地使用教材提供了较为完整的思路，让参与活动的教师们对新课标有了更深入的认识和更准确的把握，老师们纷纷表示受益匪浅。（文/肖波 图/殷华、田利平）
