来源时间为：2022-03-25
在承德市丰宁满族自治县第七小学有一个“阳光超市”。“这里是学校的网红打卡地，在货架展台上摆放着琳琅满目的主题礼物，吸引着1400多名孩子的目光，每在课间或者午间孩子们都会围观过来：看看今天又有哪些上架奖品，瞧瞧今天的幸运礼又会花落谁家？没想到这里无形中成了孩子们心中的‘圣殿’，衍生为对学生进行德育教育的一个‘窗口’！”丰宁第七小学校长王桂林介绍。
探索出经验。丰宁第七小学成立于2019年，建校初就把促进学生全面发展作为追求目标，结合文明校园创建，实行了“阳光评价”制度，让学生从学校中获得成就感和幸福感，成就“阳光”童年。“阳光评价包含七个维度。红色代表美德少年，为爱心之色；橙色代表自律少年，为温暖之色；黄色代表勤学少年，为光明之色；绿色代表环保少年，为生命之色；青色代表书香少年，为幻想之色；蓝色代表健体少年，为天空之色；紫色代表博才少年，为典雅之色。”王桂林说。
学生入学后，先获得一本“丰宁七小阳光储蓄存折”。教师根据过程性评价进行记录，结合同学互评、教师评议、领导评价、家长评价等，学生可获得相应的“星级奖章印花”，集齐七个同色“星级奖章印花”可获得一枚同色的胸章（即“一星级奖章）；集齐七枚胸章可以获得相应的单色奖牌（即“二星级奖章”）；每获得一枚“奖牌”可到学校“阳光超市”选择一件心仪的奖品，同时也拥有了一张参与县级及县级以上评优评先的“入围券”——获得校级“美德少年”和“环保少年”称号的学生可以参与县级“新时代好少年”相关类别的评选。近两年来，共由此产生了16名校级“美德少年”，其中有9名被评为县级“新时代好少年”，有两名还被推选为市级“好少年”。集齐七个不同类奖牌的同学就能获得学校最高奖励“彩虹奖杯”（“三星级奖章”）。而获得奖杯的学生则当选为校级最高荣誉“阳光少年”，同时获得学校“吉祥物”一份，待学校认定批准，还可以获得参与学校某项工作管理的权利。
“阳光评价方案施行一年后，对于学生们的日常行为和学习习惯，特别是读书习惯的养成起到了极大助力作用，校内的文明礼仪、自主读书、列队行走等初现成效。”王桂林介绍，“为了更好地实施和践行阳光评价方案，学校于2020年暑期建成了‘阳光超市’，专门储存学生的‘阳光心愿’。‘阳光超市’形似生活中常见的开放式购物中心，里面陈列的物品全部来源于从孩子们当中征集来的心愿礼物清单，超市一建成就吸引了全校孩子的关注与向往，激发了孩子们积极向上的精气神。”
为了让学生不间断受到阳光心愿的激励作用，丰宁第七小学还在原定的奖励方案基础上衍生出了“节日板块”，逢传统节日或者是教师节、敬老节、感恩节等有意义的节日会提前给学生备好相关主题的节日礼物，让学生们通过努力所得为自己敬爱的人献上一份节日祝福，很受欢迎。
立足于丰富评价内涵、增强激励作用持久程度。去年丰宁第七小学组织获得奖牌的学生，定期开展巡回讲坛，自己的心路历程、今后打算，对他人是感召，对自己则是勉励。
“有了阳光超市，孩子们的心态变得越来越阳光、向上，学校的整体氛围也越发健康幸福了，下一步我们会进一步充实‘阳光超市’的奖品，尽可能让奖品越来越丰富，越来越贴合孩子们的心愿。在满足了孩子们一个个‘微心愿’的基础上，也让我们的校园朝着县级乃至市级文明校园迈进。”王桂林对“阳光超市”的下一步规划充满希望。（通讯员刘海波、成军平、任超）
87559352022-03-2514:30:57:0刘良玉承德市丰宁第七小学“阳光超市”让孩子绽放七彩之光承德,教育,学校233485承德区域新闻承德区域新闻https://img.hebnews.cn/2022-03/25/67071bbc-d64b-4f6a-b104-d97757f99a6d.jpg https://cd.hebnews.cn/2022-03/25/content_8755935.htmhttps://m.hebnews.cn/cd/2022-03/25/content_8755935.htm河北新闻网在承德市丰宁满族自治县第七小学有一个“阳光超市”。“这里是学校的网红打卡地，在货架展台上摆放着琳琅满目的主题礼物，吸引着1400多名孩子的目光，每在课间或者午间孩子们都会围观过来：看看今天又有哪些上架奖品，瞧瞧今天的幸运礼又会花落谁家？没想到这里无形中成了孩子们心中的‘圣
