“同学们，声音清楚吗？”随着老师一声亲切的问候，当天的线上课程开始了。线上教学工作启动以来，南京高淳各中小学科学设计教学方案，不断丰富线上教学内容，持续开展线上家访、家长会推进家校共育，确保线上教学不打折扣，让学生学得用心、家长看得放心。
优化线上教学模式，抓好教育质量
线上教学启动后，高淳区教师发展中心教研员第一时间对课程安排、教学进度、教研需求等进行调研，采取云端指导、定点下沉、提供资源等举措，帮助教师解决线上教学中遇到的困难，点面结合为教学助力。
高淳区第二中学在线上教学过程中创新探索，通过制定网规、优选平台、召开线上班务会、制作教学评价单等方法，严格网课纪律，规范作业书写，狠抓教学质效。
金陵汇淳学校在收到“暂缓线下教学，转入线上教学”通知后，立即排查统计学生家庭线上学习终端设备、网络条件等情况，同时根据教师需要优化教学硬件设备，确保线上教学有序有力开展。“学校以教研组为主阵地，开展线上备课、听评课，安排青年教师作信息技术交流，为提升线上教学质量提供有力支撑。”金陵汇淳校长钱荣头介绍。
课后服务不打烊，解决家长急难愁盼
高淳区滨湖小学持续抓好“双减”政策和“五项管理”规定落实，严格线上教学作息要求，强化作业管理，进一步丰富课后服务内涵，减轻家长辅导压力，为线上教学保驾护航。学校开启线上晚间自习课，老师通过在线视频App实时掌握学生自习情况，督促学生独立完成作业，并对有需要的学生开展个别辅导、自学指导、作业答疑，推进线上课后服务落地见效。
“面对线上教学作业批改难的实际，老师灵活运用小程序方便作业布置和批改反馈，通过图片批改、语音提示等形式与学生交流，达到‘面批’的效果。”滨湖小学校长赵维峰介绍。
共创家庭温馨时光，携手共育促成长
居家学习，也是难得的亲子时光，各中小学在开设文化课的同时，还安排了家务劳动、动手实践、体育锻炼等特色课程，指导家长利用这一特殊时期，增进亲子互动，共创家庭温馨时光。
老师与家长相约云端，召开线上家长会，凝聚家校共育合力。班主任老师围绕科学防控疫情、安全教育提示、线上教学模式等方面与家长们进行交流，对线上教学期间家长应如何引导孩子学习给予建议。
“学校开展以‘线上传温情、沟通零距离’为主题的线上家访活动，详细制订活动方案，老师与家长提前预约，合理确定线上家访时间，实现家访全覆盖。”淳溪中心小学校长王一敏介绍。“云端”相约，为家长与老师搭建起沟通、交流、协作的平台，携手为孩子们创造更加安全、温馨、健康的学习生活环境。（王琪）
