加强教育战略合作。2021年6月份，由县教科局统筹，繁峙中学等12所中小学校申报参加了由北京师范大学中国教育创新研究院组织的新时代学生学习研究区域联盟；促成繁峙中学与山西省教育科学研究院签订战略合作协议，与忻州师院英语系签订协议，省教科院统筹全省优质资源为繁峙中学提供优质资源服务，忻州师院每月派出4名教师来繁峙中学听评课，开展教学教研活动。砂河中学与山西省实验中学形成战略合作体，以全省优质资源服务砂河中学教育教学质量提升。2022年，再次促成繁峙中学、砂河中学、职业教育集团与晋城第三中学结成课改协作学校。不断拓宽的教育战略合作，及时更新了教育理念和教育信息，丰富了教育视野，增强了教育自信，为全县提升教育教学质量提供了重要平台。
突出内涵发展提升文化自觉
内涵发展是推动教育高质量发展的重要引擎。繁峙县积极实施教育文化建设战略，把教育事业内涵发展、绿色发展、和谐发展、共享发展作为凝聚教育合力、构建良好教育生态的重要抓手，让全县广大教育工作者形成积极、科学、正确的思维方式、价值观念、教学模式、学习习惯、行为规范、课程理念、艺术修养等，不断提升教育文化自觉。
清廉校园建设。一年来，繁峙县把创建清廉学校、清廉机关活动作为一项持续深入推进的重要工作，成立工作专班，明确工作职责，制定《全面建设清廉学校实施方案》《清廉机关建设实施方案》《清廉学校创建工作专项督查方案》，召开清廉学校创建工作安排部署动员大会，开展专项督查，组织全县中小学校长、中心校校长述职述廉活动。全县139所学校（幼儿园）组织开展“国旗下的讲话”活动260余次，制作清廉主题展板200余块。结合教育工作的特殊性，确立了把清廉文化融入全县教育系统党建工作、思想政治工作和教育教学全过程的指导思想，坚持把创建清廉学校清廉机关建设与“新思想在山西”主题宣讲活动、模范机关创建活动、“双日双评”活动、“解放思想、真抓实干”主题行动、警示教育活动等有机结合，把正风肃纪与学校教育教学有序发展融汇贯通，营造了风清气正的良好教育生态。
文明校园建设。近年来，繁峙县积极推动文明校园建设，做好招生管理、学籍管理、规范办学管理、控辍保学等各项工作，让学校管理、教育管理的各项工作有章可循、有法可依，让教育遵循本应具有的教育规律，让规章升华为教育文化，形成自觉约束的良好教育风尚；积极构建普教、职教、成教、学前教育全面发展的大教育体系，彰显繁峙教育内涵发展、特色发展的浓厚底色；推动形成学校、家庭、社会全面育人的强大合力，基本做到校校有家长委员会，月月召开家长会，同时广泛动员社会各界关心支持繁峙县教育事业的发展。
书香校园建设。坚持把读书学习活动作为一项教育文化建设的大战略，持续抓紧抓实。组织“书香校园”“优秀读书会”“最美读书推荐人”“最美读书人”“读书征文奖”等多项评比活动，广泛开展各类阅读竞赛活动，积极推动各学校参加《小学生拼音报》阅读活动、党史教育读书竞赛活动、抗疫征文读书活动等。全县各中小学普遍成立了读书会，开展了不同主题的读书学习活动。书香校园建设丰富了广大教师的精神世界，充实了教师的文化生活，让全县教师队伍更有凝聚力和战斗力。
特色校园建设。打造地方教育品牌是繁峙县近年来持续推动的发展目标。全县各中小学积极抓住教育战略发展新机遇，在理念转变、课程管理、全面育人、艺术创新、劳动实践等各方面创造性地发展，开辟了校园特色化发展的新天地。开全开足课程，适应新的考试改革要求，尊重学生个性发展，因地制宜开发了具有鲜明繁峙地域文化特色的校本教材——《光荣土地》《秀美滹源》，生动的事例，翔实的数据，鲜活的图片，在提高学生审美情趣的同时，极大地激发了大家热爱家乡的情怀；利用暑期培训时间，开展中小学诗词大会，检验全县中小学传统文化建设成果；把体育、艺术、劳动实践教育纳入考核管理，着眼于培养有理想、有本领、有担当的时代新人，做实做好中华传统文化教育；引入攀登素养提升阅读项目，开展全县中小学生阅读实践活动，提升阅读能力，涵养个人品性，提高教学质量。
教育是民生之本，涉及到千家万户，如何持续破解教育高质量发展中的难题，如何让全县人民群众享受到公平、高质量的教育资源，是每一个教育工作者必须直面的时代课题和重大使命。“一万年太久，只争朝夕。”我们坚信，在县委、县政府的坚强领导下，始终坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育初心，踔厉奋发、笃行不怠，一定能谱写出不负历史、不负时代、不负人民教育新篇章，奏响教育高质量发展的新乐章。（李耀清胡永平）
